《2025年优秀生测试卷六年级语文下册人教版》

七、阅读课内片段，完成练习。（9分）
那时，我已经下乡插队。父亲鼓励我：既有一，何不能有二？于是，我就接着“折腾”，陆续发表了很多小说，成了作家。
没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？人生有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是______，更是______。
1. 选择正确的词语填在横线上。（填序号）（2分）
①必然
②偶然
2. 将画波浪线的句子改成陈述句，使意思不变。（2分）
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3. 画横线的句子中，“今天的一切”指的是__________，从这句话中，我们体会到__________。（2分）
4. “折腾”在文段中实际指__________。（1分）
5. 结合生活实际说一说，你知道人生有哪些轨道？文中的“我”选择了哪一条轨道？（2分）
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答案： 1. ② ① 2. 既有一，就能有二。 3. 发表了很多小说，成了作家 “我”的成功离不开老师的鼓励 4. 写作 5. 人生有成为“作家”“科学家”“医生”等无数条轨道，文中的“我”选择了“作家”这条轨道。