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阅读下面文言文,回答问题。(14分)
[甲]人胸中久不用古今①浇灌之,则尘俗②生其间,照镜觉面目可憎,对人
(黄庭坚《答宋殿直》)
[乙]吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。渊明作诗不多,然其诗质③而实绮④,癯⑤而实腴⑥,自曹刘鲍谢李杜诸人,皆莫
(苏轼《东坡续集》)
[丙]予自少时,
(陆游《跋岑嘉州诗集》)
[注] ①古今:这里指古今书籍。②尘俗:世俗,流俗。③质:质朴,朴实。④绮:华丽,美妙。⑤癯:瘦,这里有精练的意思。⑥腴:丰厚,丰裕。⑦岑嘉州:指唐代诗人岑参。⑧胡床:一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹:孩子们。对子侄辈的称呼。⑩乾道癸巳:宋孝宗乾道九年,即公元1173年。
1.(理解词语意义及用法)解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)
(1)对人
(2)皆莫
(3)
(4)至酒醒,或睡熟,乃
2.(翻译句子)把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。
译文:______________________________
(2)尝以为太白、子美之后,一人而已。
译文:______________________________
3.(拓展探究)从甲文中,你获得了怎样的启示?(3分)
答:______________________________
4.(理解概括内容)(体会情感主旨)请简要概括丙文中叙写的故事,并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。(3分)
答:______________________________
[甲]人胸中久不用古今①浇灌之,则尘俗②生其间,照镜觉面目可憎,对人
亦
语言无味也。(黄庭坚《答宋殿直》)
[乙]吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。渊明作诗不多,然其诗质③而实绮④,癯⑤而实腴⑥,自曹刘鲍谢李杜诸人,皆莫
及
也。(苏轼《东坡续集》)
[丙]予自少时,
绝
好岑嘉州⑦诗。往在山中,每醉归,倚胡床⑧睡,辄令儿曹⑨诵之,至酒醒,或睡熟,乃已
。尝以为太白、子美之后,一人而已。……乾道癸巳⑩八月三日,山阴陆某务观题。(陆游《跋岑嘉州诗集》)
[注] ①古今:这里指古今书籍。②尘俗:世俗,流俗。③质:质朴,朴实。④绮:华丽,美妙。⑤癯:瘦,这里有精练的意思。⑥腴:丰厚,丰裕。⑦岑嘉州:指唐代诗人岑参。⑧胡床:一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹:孩子们。对子侄辈的称呼。⑩乾道癸巳:宋孝宗乾道九年,即公元1173年。
1.(理解词语意义及用法)解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)
(1)对人
亦
语言无味也 亦:__________(2)皆莫
及
也 及:__________(3)
绝
好岑嘉州诗 绝:__________(4)至酒醒,或睡熟,乃
已
已:__________2.(翻译句子)把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。
译文:______________________________
(2)尝以为太白、子美之后,一人而已。
译文:______________________________
3.(拓展探究)从甲文中,你获得了怎样的启示?(3分)
答:______________________________
4.(理解概括内容)(体会情感主旨)请简要概括丙文中叙写的故事,并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。(3分)
答:______________________________
答案:
1.
(1)也
(2)比得上(赶得上)
(3)极(非常)
(4)停止
解析:四个词语的解释都在课内选文中出现过:“亦”在《〈论语〉十二章》中有语句“不亦君子乎”,“及”在《邹忌讽齐王纳谏》中有语句“徐公何能及君也”,“绝”在《核舟记》中有语句“绝类弥勒”,“已”在《鱼我所欲也》中有语句“是亦不可以已乎”。解答此类题目,要与课内所学进行联系,然后在句意中印证,得出答案。
2.
(1)我对诗人没有什么特别喜好的,只喜欢陶渊明的诗。
(2)(我)曾经认为李白、杜甫之后,只有(岑参)一个人罢了。
解析:翻译时要注意把握重点字词。
(1)要注意“于”“甚”“独”“好”,
(2)要注意“以为”“而已”。
3.(示例1)读书可以改变人的气质,读书可以为语言表达增光添彩。
(示例2)长久不读书就会让人变得世俗平庸,语言也缺乏味道。
解析:解答本题,要围绕文意“不读书的后果”考虑,可以从正面阐述,也可以从反面阐述。
4.陆游醉归后听孩子们诵读岑参诗;喜爱。
解析:第一问概括时要注意抓住关键词句“醉归”“倚胡床睡”“儿曹诵之”概括即可。第二问体现的情感可从“自少时,绝好”以及“一人而已”等语句得出。
(1)也
(2)比得上(赶得上)
(3)极(非常)
(4)停止
解析:四个词语的解释都在课内选文中出现过:“亦”在《〈论语〉十二章》中有语句“不亦君子乎”,“及”在《邹忌讽齐王纳谏》中有语句“徐公何能及君也”,“绝”在《核舟记》中有语句“绝类弥勒”,“已”在《鱼我所欲也》中有语句“是亦不可以已乎”。解答此类题目,要与课内所学进行联系,然后在句意中印证,得出答案。
2.
(1)我对诗人没有什么特别喜好的,只喜欢陶渊明的诗。
(2)(我)曾经认为李白、杜甫之后,只有(岑参)一个人罢了。
解析:翻译时要注意把握重点字词。
(1)要注意“于”“甚”“独”“好”,
(2)要注意“以为”“而已”。
3.(示例1)读书可以改变人的气质,读书可以为语言表达增光添彩。
(示例2)长久不读书就会让人变得世俗平庸,语言也缺乏味道。
解析:解答本题,要围绕文意“不读书的后果”考虑,可以从正面阐述,也可以从反面阐述。
4.陆游醉归后听孩子们诵读岑参诗;喜爱。
解析:第一问概括时要注意抓住关键词句“醉归”“倚胡床睡”“儿曹诵之”概括即可。第二问体现的情感可从“自少时,绝好”以及“一人而已”等语句得出。
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