《2025年5年中考3年模拟语文河北专版》

1.[2018河北改编]观察下面四张图片，回答后面的问题。(2分)

图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：______________________________

答案： (示例1)删去“敬请”。
(示例2)删去“望大家”。
(示例3)删去“望”,把“大家”放在“敬请”和“谅解”中间。
解析:成分赘余，应删去多余部分，同时也要注意语序。

2.[2016河北]下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。(4分)
　　①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
　(1)第②句修改意见：________________________
　(2)第③句修改意见：________________________

答案：
(1)把“搭建”改为“提供”。(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。)
(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
解析:语句②中“搭建”与“资源”搭配不当,与“平台”可以搭配。所以此病句的修改意见是:将“搭建”改为“提供”或将“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。语句③中，主要考虑“运用”“学习”“享受”三个词语的逻辑顺序，得到“运用”和“学习”语序不当的结论。所以此病句的修改意见是:把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

[2023河北改编]文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？(2分)[文字材料见本专题5年中考考点1　P31,2]
答：______________________________

答案： 形象地写出了西柏坡所处山坳的形状特点。
解析:解答时首先找出比喻的本体(山坳)、喻体(马蹄),然后结合语境考虑这样比喻的效果。

1.[2024河北]“红色‘冀’忆”主题活动结束后，小冀同学写了一段话。请阅读后回答问题。(2分)[文字材料见本专题5年中考考点1　P31,1]
有同学认为画线的句子放在这里不合适，你同意吗？请说明理由。
答：______________________________

答案： 同意。内容上，本文主题为“红色‘冀’忆”，画线的句子主要是写自己和小组同学成为好朋友，与主题不符，前后逻辑不通;结构上，画线句子在中间，没有起到承上启下的作用。
解析:小冀同学写的这段话，是他参加“红色‘冀’忆”主题活动的总结感想，表达方式以议论为主，表达了对家乡的赞美与热爱之情。而画线句主要叙述了活动中的交友事件，在内容上与前后语句不协调，与主题无关，结构上也没能承上启下，因此放在这里不合适。

2.[2017河北]给下列句子排序，最合理的一项是(3分)(　　)
　①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
　②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
　③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。
　④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
　⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。
　⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
　⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。
A.⑤②③④⑦①⑥
B.②③⑦①⑥④⑤
C.⑤②③⑦④①⑥
D.②③⑦⑤⑥④①

答案： B　解析:通读待选语句可知，本题所给的这7个句子是围绕“直言”和“婉言”的话题论述的。①句具有转折性,是从“直言”到“婉言”的过渡;②句总体介绍说话的两种方式，应为总起句;③句解释何谓“直言”;④句具体说明在何种情况下运用“婉言”;⑤句是对“一味追求说话的方式”的评价，可以确定为总结句;⑥句解释何谓“婉言”;⑦句进一步说明“直言”的原因和前提。这样就能确定这段文字的论述顺序:②句提出话题，③⑦句阐述话题第一部分，①句从话题的第一部分过渡到话题的第二部分，⑥④句阐述话题第二部分，⑤句得出结论。