《2025年小学生学习园地五年级语文下册人教版五四制》

我会做 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。公爵（jué jué） 吆喝（hē he）

答案： jué √ he √
解析：“公爵”的“爵”读jué，是古代贵族爵位；“吆喝”的“喝”读轻声he，指大声喊叫。

我会做 2. 给多音字组词。圈{quān（ ） juàn（ ）} 荷{hé（ ） hè（ ）} 畜{chù（ ） xù（ ）}

答案： 圆圈 羊圈 荷花 负荷 牲畜 畜牧
解析：“圈”读quān时指环形的东西，如“圆圈”；读juàn时指养家畜的棚栏，如“羊圈”。“荷”读hé时指荷花，如“荷花”；读hè时指负担，如“负荷”。“畜”读chù时指禽兽，如“牲畜”；读xù时指饲养禽兽，如“畜牧”。

我会做 3. 把下列词语补充完整。（ ）（ ）端庄 膘肥（ ）（ ） 悠然（ ）（ ） 成（ ）上（ ） 成（ ）结（ ） 默默（ ）（ ）

答案： 仪态端庄 膘肥体壮 悠然自得 成千上万 成群结队 默默无闻
解析：根据课文《牧场之国》及词语积累，“仪态端庄”形容举止端正庄重；“膘肥体壮”形容牲畜肥壮；“悠然自得”指悠闲自在；“成千上万”形容数量极多；“成群结队”指聚集在一起；“默默无闻”指不出名，不为人知。

我会做 4. 根据课文内容填空。（1）荷兰，是______之国，______之国，也是______之国。（2）牛犊还未长大，却有了______的仪态。老牛好似牛群的家长，______。______，四周全是碧绿的______的草原和______的花牛。（3）______的牲畜，______的低地，______的夜晚，只有远处的几座______在闪烁着______。这就是______的荷兰。

答案： （1）水 花 牧场
（2）端庄 无比威严 极目远眺 丝绒般 黑白两色
（3）沉睡 无声 漆黑 灯塔 微弱的光芒 真正
解析：（1）出自课文开头对荷兰的总体描述；（2）描写牛群的仪态，老牛的威严及草原的景象；（3）描绘荷兰夜晚的宁静，突出“真正的荷兰”的特点。

快乐阅读苑 1. 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

答案： 示例：可爱的柳絮
解析：短文围绕柳絮的形态、动态及作者的喜爱之情展开，题目需概括主要内容，“可爱的柳絮”简洁贴切。

快乐阅读苑 2. 在文中用“____”画出一个比喻句，用“﹏﹏”画出一个拟人句。

答案： 比喻句：春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……
拟人句：它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。
解析：比喻句将柳絮比作“小绒球”“雪花”“伞兵”“云朵”，突出形态；拟人句赋予柳絮“嬉戏、追逐”的人的动作，生动形象。

快乐阅读苑 3. 从短文中找出下列词语的近义词。飘扬——（ ） 似乎——（ ） 大约——（ ）

答案： 飘荡 好似 大概
解析：“飘扬”指随风摆动，文中“柳絮随风飘荡”的“飘荡”是其近义词；“似乎”指好像，文中“有的好似雪花吹来”的“好似”是其近义词；“大约”指大致，文中“大概是在跟我捉迷藏吧”的“大概”是其近义词。

快乐阅读苑 4. 文中的“小精灵”指的是______，作者对柳絮的称呼表达了______的思想感情。

答案： 柳絮 喜爱和赞美
解析：文中多次将柳絮称为“小精灵”，如“一阵微风吹来，它们翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵”；结合“我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑”，可知表达了喜爱和赞美之情。