《2025年小学生学习园地五年级语文下册人教版五四制》

我会做 2. 翻译下列句子。
（3）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”
（4）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

答案： （3）有人说：“用你的矛去刺你的盾，会怎么样呢？”
解析：“或”（有人），“以”（用），“子”（你），“何如”（怎么样）。
（4）不能被刺穿的盾和没有什么刺不穿的矛，不可能同时存在于世上。
解析：“夫”（句首发语词），“不可陷之盾”（不能被刺穿的盾），“无不陷之矛”（没有刺不穿的矛），“同世而立”（同时存在）。

我会做 3. 根据课文内容填空。
（1）《自相矛盾》选自 ，作者是法家思想的代表人物 。
（2）“其人弗能应也”的原因是什么？
（3）假如你是那个楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
（4）学习这则寓言后，你得到什么启示？

答案： （1）《韩非子·难一》 韩非
解析：《自相矛盾》出自《韩非子·难一》，作者韩非是战国末期法家代表人物。
（2）因为他同时夸耀自己的矛“无不陷”和盾“莫能陷”，两者相互抵触，无法自圆其说。
解析：商人对矛和盾的描述矛盾，无法回答“以子之矛陷子之盾”的问题。
（3）示例：我的矛锋利无比，能刺穿普通的盾；我的盾坚固异常，能抵挡普通的矛。（分开推销，避免绝对化）
解析：需避免同时绝对化夸耀，可针对不同对象强调优势。
（4）说话做事要前后一致，实事求是，不能自相矛盾。
解析：寓言通过商人的错误，告诫人们要言行一致，避免逻辑矛盾。

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蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，既有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
1. 为加点的字选择正确的解释。
（1）蚌方出曝（ ） A. 方向、方位 B. 方法、办法 C. 副词，正在 D. 两船并行
（2）今日不雨（ ） A. 雨水 B. 下雨 C. 房屋 D. 施舍
（3）两者不肯相舍（ ） A. 舍弃，放弃 B. 房屋 C. 施舍
2. 将下面的句子译成现代汉语。
两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

答案： 1. （1）C （2）B （3）A
解析：（1）“方出曝”中“方”是“正在”的意思，选C；（2）“不雨”指“不下雨”，“雨”为动词，选B；（3）“相舍”指“相互舍弃”，“舍”是“舍弃”，选A。
2. 两个都不肯放弃对方，渔夫发现了，就把它们一起捉走了。
解析：“两者”（蚌和鹬），“不肯相舍”（不肯放弃对方），“渔者”（渔夫），“并禽之”（一起捉走它们，“禽”通“擒”）。