《2025年小学生学习园地五年级语文下册人教版五四制》

2. 写出下面句子中加点词的意思。（1）把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（2）登时就没了气。（3）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。

答案： （1）更加 （2）立刻，马上 （3）老手，熟练的人

3. 判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。A. 外貌描写 B. 动作描写 C. 语言描写 D. 神态描写（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（ ）（2）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（ ）（3）赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”（ ）

答案： （1）B （2）A （3）C

4.联系课文内容填一填。
（1）“是吗？”小胖墩儿（ ）起来，立刻（ ）两步，一闪身（ ）了单褂儿，（ ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
按课文内容在括号里填上恰当的词。在括号里填写的都是描写 的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿 。
（2）《他像一棵挺脱的树》选自老舍的 。选段中的“他”指的是 。
（3）《两茎灯草》选自清代 的《儒林外史》。文章主要通过动作描写和 描写表现了严监生的 。

答案： （1）跳 退后 脱 叉 动作 沉稳、有经验（或：准备充分、毫不畏惧）
（2）《骆驼祥子》 祥子
（3）吴敬梓 神态 吝啬（或：爱财如命）