《2025年5年中考3年模拟七年级科学下册浙教版》

9. (2024杭州上城校级期中改编,11,★)如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述正确的是(S7201004) （ ）

A. ①是压条,可以在较短时间内快速培育植物新品种
B. ②是扦插,具有产量高、节约水肥等优点
C. ③是嫁接,所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
D. 以上三种繁殖方式都能保留母本的优良性状

答案： D ①是压条,属于无性生殖,能保留母本的优良性状,不能培育植物新品种,A错误。②是植物组织培养,利用植物组织培养技术,可以在短时间内大量培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本的优良性状,B错误。③是嫁接,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活;嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,C错误。

10. (2023河南郑州一模,21,★)科研人员研究了无患子树的接穗直径、接穗留芽个数对嫁接成活率的影响,实验结果如下表所示。下列叙述错误的是(S7201004) （ ）

A. 上述实验的变量分别是接穗直径和接穗留芽个数
B. 嫁接时应使接穗和砧木的形成层紧密贴合
C. 直径大的接穗嫁接成活率高于直径小的
D. 接穗的留芽个数对嫁接成活率没有显著影响

答案： C 根据表格数据可知,第一组和第二组能够形成一组对照实验,变量是接穗直径,实验结论是直径大的接穗嫁接成活率低于直径小的,C错误。

11. (2023金华东阳校级月考,23,★)如图为嫁接过程示意图,请回答下列问题。

(1)现有两种植物:果实香甜的水蜜桃树,生命力顽强但味酸的毛桃树,你认为接穗应该选用____________,而砧木应当选用____________。接穗成活后其上结出的果实味道是________。
A. 甜味的
B. 酸味的
C. 一半酸味,一半甜味
D. 酸甜适中
(2)保证嫁接成功的关键是使①和②的________________紧密贴合。

答案： 答案
(1)水蜜桃树 毛桃树 A
(2)形成层
解析
(1)嫁接属于无性生殖,能保持接穗优良性状的稳定,因此应选用水蜜桃树作为接穗嫁接到毛桃树的砧木上,将来结出的果实成熟后,其果实味道为水蜜桃的甜味,故选A。
(2)嫁接时应将砧木与接穗的形成层对齐,形成层具有很强的分裂能力,可以不断分裂产生新细胞,能使得接穗和砧木长在一起,可确保嫁接植株的成活,因此嫁接成功的关键是要保证①接穗和②砧木的形成层紧密贴合。

12. 学科素养·探究实践(2023杭州文海实验学校期中)人们常采用扦插的方式繁殖月季。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率,以下是科学兴趣小组的实验步骤：
①准备30个生长良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组,分别贴上标签A与B。
③将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入土壤中,培育的环境条件应________且适宜。
⑤观察记录:每天定时观察A、B两组的生长情况,并做好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
(1)该实验的变量是______________________。
(2)该实验设置A、B两组的目的是形成________________。
(3)步骤④的横线上应填________。
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,这说明______________________________。

答案： 答案
(1)茎段下方的切口方向
(2)对照
(3)相同
(4)斜向切口的茎段更容易成活
解析
(1)在该探究实验中,有茎段下方切口水平和切口斜向两种不同的情况,因此茎段下方的切口方向就是本实验的变量。
(2)设计对照实验,要控制变量的唯一性,本实验中除了茎段下方的切口方向不一样,其他条件都要一样,因此将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段下方切成斜向切口,形成对照。
(3)对照实验要控制变量的唯一性,因此两组茎段培育的环境条件应相同且适宜。
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,则说明斜向切口的茎段更容易成活。