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三、根据所学内容填空。(7分)
1. “月黑雁飞高, 。”这两句诗出自唐代诗人 的《 》,这首诗中诗人并没有直接描写 的场面,但我们完全可以通过领悟诗意和丰富的想象,描绘出一幅 的图画来。
2. 《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人送朋友辛渐的情景,表达了诗人 ,始终保持着 的品格和 、 的精神。
3. 《“诺曼底号”遇难记》讲述了 在“诺曼底号”客轮遭到“玛丽号”大轮船猛烈撞击 的时候,镇定自若,指挥 有秩序地乘救生艇脱险,自己却 的故事,歌颂了哈尔威船长 的崇高精神。
1. “月黑雁飞高, 。”这两句诗出自唐代诗人 的《 》,这首诗中诗人并没有直接描写 的场面,但我们完全可以通过领悟诗意和丰富的想象,描绘出一幅 的图画来。
2. 《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人送朋友辛渐的情景,表达了诗人 ,始终保持着 的品格和 、 的精神。
3. 《“诺曼底号”遇难记》讲述了 在“诺曼底号”客轮遭到“玛丽号”大轮船猛烈撞击 的时候,镇定自若,指挥 有秩序地乘救生艇脱险,自己却 的故事,歌颂了哈尔威船长 的崇高精神。
答案:
(1)示例:忠于职守 舍己救人 (2)哈尔威船长 B 三、1. 单于夜遁逃 卢纶 塞下曲 战斗 金戈铁马 2. 不因流落他乡而改变气节 高尚纯洁 坚强 乐观 3. 哈尔威船长 即将沉没 乘客和船员 随着客轮一起沉进大海 忠于职守、舍己救人
(一)课内阅读。(10分)
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
1. 在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的雕像 ( )的雾气 ( )的壮举
2. 根据意思,从选文中找出相应的词语。(3分)
(1)极短的时间;片刻。 ( )
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(多用于否定式) ( )
(3)伟大的举动;壮烈的行为。 ( )
3. 选文中画“ ”的句子是一个典型的特写镜头,展现了人物 的高大形象。(1分)
4. “面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。”这句话中“又”说明 ,他们都 ,而这一次也是 了,只是,船长不在了。(3分)
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
1. 在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的雕像 ( )的雾气 ( )的壮举
2. 根据意思,从选文中找出相应的词语。(3分)
(1)极短的时间;片刻。 ( )
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(多用于否定式) ( )
(3)伟大的举动;壮烈的行为。 ( )
3. 选文中画“ ”的句子是一个典型的特写镜头,展现了人物 的高大形象。(1分)
4. “面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。”这句话中“又”说明 ,他们都 ,而这一次也是 了,只是,船长不在了。(3分)
答案:
1. 黑色 阴惨惨 英雄 2.(1)须臾 (2)相提并论 (3)壮举 3. 忠于职守、视死如归 4. 哈尔威船长与船员们不止一次直面死亡 克服困难,化险为夷 转危为安
(二)课外阅读。(11分)
刻骨铭心的一课
我十六岁那年的一个早晨,父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。路上,他把汽车交给我驾驶,但条件是在他逗留在米雅斯村期间,我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。在修车铺的师傅检修车子时,我去附近一家电影院看电影,我接连看了四部。出了电影院,我一瞧手表,已经是六点钟了,比我与父亲约好的时间整整迟了两个小时!
我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。于是,我编了瞎话,告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼:“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”“我没有撒谎,我说的是实话。”“四点钟的时候,我给修车铺打了电话,他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实,并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着,【a】脸上蒙上一层阴霾。
【b】“我非常生气,但不是生你的气,而是生我自己的气。我想,我是一个不称职的父亲,我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家,好在路上深刻反思自己这些年来教育子女方面的失误。”
不论我如何恳求,如何抗议,如何道歉,他都置之不理。【c】父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车,驱车跟在他后面,希望他能回心转意。我不停地央求他,不断地自我批评,但均无济于事。将近二十英里的路程他就这样走过,平均每小时走了五英里。
看着父亲承受着疲惫和痛苦,作为儿子,我却无能为力,这是我生平有过的最难受的经历,也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后,我再没有对父亲说过一句谎话。
1. 联系上下文解释下面的词语。(2分)
刻骨铭心:
阴霾:
2. 根据短文内容填空。(3分)
(1)文中画线部分【a】是对父亲的 描写,画线部分【b】是对父亲的 描写,画线部分【c】是对父亲的 描写。从这些描写中可以看出父亲很生气。
(2)“刻骨铭心的一课”指的是 。
3. 在文中用“﹏﹏”画出能体现出父亲平时对“我”的教育很严厉的一句话。(1分)
4. 下面对文章内容的概括最准确的一项是( )。(2分)
A. “我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,父亲训斥了“我”。
B. “我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,并向父亲撒了谎,父亲因为“我”撒谎而生气,训斥了“我”。
C. “我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,并向父亲撒了谎。父亲责怪自己教育子女不称职,惩罚自己步行回家。父亲的行为给“我”上了刻骨铭心的一课。
5. 你觉得文中的父亲是一个怎样的人?结合文章内容简要说明理由。(3分)
刻骨铭心的一课
我十六岁那年的一个早晨,父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。路上,他把汽车交给我驾驶,但条件是在他逗留在米雅斯村期间,我要替他将车子送到附近的一个修车铺检修。在修车铺的师傅检修车子时,我去附近一家电影院看电影,我接连看了四部。出了电影院,我一瞧手表,已经是六点钟了,比我与父亲约好的时间整整迟了两个小时!
我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。于是,我编了瞎话,告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应地长了。他瞥了我一眼:“贾森,你怎么能撒谎?我非常失望。”“我没有撒谎,我说的是实话。”“四点钟的时候,我给修车铺打了电话,他们说车早就检修好了。”我顿时满脸通红。我向他承认了看电影的事实,并解释了决定撒谎时的想法。父亲认真地听着,【a】脸上蒙上一层阴霾。
【b】“我非常生气,但不是生你的气,而是生我自己的气。我想,我是一个不称职的父亲,我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。我要步行回家,好在路上深刻反思自己这些年来教育子女方面的失误。”
不论我如何恳求,如何抗议,如何道歉,他都置之不理。【c】父亲大步踏上了乡村崎岖的泥路。我赶紧跳上汽车,驱车跟在他后面,希望他能回心转意。我不停地央求他,不断地自我批评,但均无济于事。将近二十英里的路程他就这样走过,平均每小时走了五英里。
看着父亲承受着疲惫和痛苦,作为儿子,我却无能为力,这是我生平有过的最难受的经历,也是最让我刻骨铭心的一课。从此以后,我再没有对父亲说过一句谎话。
1. 联系上下文解释下面的词语。(2分)
刻骨铭心:
阴霾:
2. 根据短文内容填空。(3分)
(1)文中画线部分【a】是对父亲的 描写,画线部分【b】是对父亲的 描写,画线部分【c】是对父亲的 描写。从这些描写中可以看出父亲很生气。
(2)“刻骨铭心的一课”指的是 。
3. 在文中用“﹏﹏”画出能体现出父亲平时对“我”的教育很严厉的一句话。(1分)
4. 下面对文章内容的概括最准确的一项是( )。(2分)
A. “我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,父亲训斥了“我”。
B. “我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,并向父亲撒了谎,父亲因为“我”撒谎而生气,训斥了“我”。
C. “我”替父亲送车子去检修,修车期间因去看电影错过了与父亲约定的时间,并向父亲撒了谎。父亲责怪自己教育子女不称职,惩罚自己步行回家。父亲的行为给“我”上了刻骨铭心的一课。
5. 你觉得文中的父亲是一个怎样的人?结合文章内容简要说明理由。(3分)
答案:
1. 刻在心灵深处,感念很深,永远不忘。文中指“我”对这件事记忆深刻,永远不忘。 指霾。文中指父亲脸上不快的神色。 2.(1)神态 语言 动作 (2)父亲因为“我”撒了谎,责怪自己没有教育好“我”,惩罚自己走回去 3. 我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。 4. C 5. 示例:父亲是一个严厉、认真、守信用的人。从“我”迟到了却不敢告诉父亲实话,以及当父亲知道“我”撒谎后,要为教育儿女失职而自我惩罚,可以看出父亲是一个严肃认真、守信用的人,也是一个对孩子很严厉的人。
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