《2025年优加全能大考卷四年级语文下册人教版》

6. 选字填空。（4分）
涉 赤 携 踏
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：（赤）着脚，（携）着手，（踏）着新泥，（涉）过溪流。

答案： 赤 携 踏 涉

1. 下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。（2分）
A. 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C. 凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
D. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

答案： C

2. 按要求完成句子。（4分）
（1）洁白的流苏如画。（仿写比喻句）
（2）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）
（3）仿照加点的部分，写句子。
例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
①夏天的早晨，怎样的可爱呢！ ， ， 。
②中秋的夜晚，怎样的可爱呢！ ， ， 。

答案：  
(1) 示例:弯弯的月亮像小船。
(2) 示例:太阳出来了,公园里的花儿都露出了笑脸。
(3) 示例:①凉爽的风 清脆的虫鸣 欢快的心情 ②皎洁的月光 酥香的月饼 团圆的心情 

3. 句子赏析。（9分）
（1）“仿佛涂上银霜，披了一身雪花”“ ”和“ ”写出了白桦通体 的形象；“ ”字把白桦拟人化了，突出了白桦的 。
（2）“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”这句诗运用了 的修辞手法，意思是 。
（3）抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
①画横线的部分，描写了雨后凤蝶儿的 。
②“饰彩的智慧书页”是指 。

答案：
(1) 银霜 雪花 洁白 披 高洁
(2) 拟人 冉冉升起的太阳照耀着白桦
(3) ①自在悠闲 ②翅膀 

1. 《白桦》一文以 为中心，从不同角度描写它的美，字里行间充溢着作者对 之情，表达了诗人对 、对 和对 的热爱之情。

答案：  白桦 白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬 白桦 大自然 家乡

2. 《在天晴了的时候》这首诗歌运用拟人的修辞手法，描绘了 ，表现了景物鲜活的生命力，表达了诗人 、 的心情和对 的热爱。

答案： 雨后天晴时小径中美丽的景物 轻松 愉悦 生活