《2025年优加全能大考卷四年级语文下册人教版》

三、根据所学内容填空。（9分）
1.《天窗》是我国现代作家________的一篇抒情散文，文章主要讲了孩子们借助________，观看____________，并由此产生了____________的事，表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往。
2.《三月桃花水》一文描写了阳春三月，____________________的美丽景色，赞美了____________，表达了作者热爱春天、热爱大自然的真挚情怀。
3. 风雨送春归，___________，已是悬崖万丈冰，___________。 俏也不争春，只把春来报，________________，她在丛中笑。

答案：

1.茅盾家里的天窗外面的世界无限遐想

2.春水滋润大地，催生万物 春水的可贵

3.飞雪迎春到犹有花枝俏待到山花烂漫时

四、口语交际。（4分）
本周五下午四点在本班教室召开家长会，交流家庭教育情况，请家长带好笔和本子，提前十分钟到教室。
就以上通知内容，请你转告父母：
______________________________

答案： 略

五、开心阅读。（17分）
（一）课内阅读。（7分）
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
1. “天窗”的意思是______________________________。（1分）
2. 文段中画线的句子运用了________和________的修辞手法。（2分）
3. 小小的天窗给了孩子们无穷的想象，请说出孩子们想象的内容。（2分）
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4. 你喜欢天窗吗？为什么？联系本段谈谈你对天窗的感受。（2分）
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答案： 1. 房顶上为采光、通风开的窗子 2. 拟人 比喻 3. 雨风雷电猛厉地扫荡了世界,它们的威力比在露天真实感到的要大十倍百倍。 4. 示例:喜欢。因为我们可以通过天窗的一角,想象出一个瑰丽无比的世界。

（二）课外阅读。（10分）
舌尖上的童年
我的童年是在乡下度过的。那时物资匮乏，吃，对于孩子们来说，充满诱惑。
春天的脚步刚刚响起，我和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢。奶奶说：“别急别急，再刮两场春风它们就来了。”奶奶所说的“它们”，其实就是榆钱儿、槐花，还有嫩嫩的榆叶。它们一来，妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了，我们围在灶台旁，妈妈在大铁锅里刷一层薄薄的油，把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少，却也香喷喷的。等地里长出马齿苋、苦菜苗、荠菜等野菜时，我们就更有口福了，无论捣点蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽，都能让我们的胃口满足一阵子。
那时，绕村有一条水渠，渠边生长着好多茅草。茅草的根白白胖胖，细细长长，嚼起来甜丝丝的，我们当地叫土蔗。我们就拿镰刀挖出土蔗，洗净，美滋滋地嚼着，蜜汁流进嘴里，日子也仿佛甜了许多。
童年舌尖上的味道，最意犹未尽的还是“烧烤”。我们的烧烤内容与季节息息相关。夏、秋是大自然最丰盛的时节，也是我们最快乐、最满足的时节。
离村子不远的地方有一条小河。夏季时，河水不深，清澈见底，鱼儿很多，我们就光着屁股下河洗澡、捉鱼，不一会儿，每个人就能捉到很多鱼。在河岸，我们捡些柴火，把鱼丢在火里烧烤，那滋味，现在想起来仍垂涎三尺。
童年，流淌在舌尖上的美味，至今仍回味无穷。
1. “垂涎三尺”形容________________。透过这个词语我体会到了________________________。（2分）
2. “我”和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢，“我们”想干什么？（2分）
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3. 短文写了“我”童年时的哪些食物？“我”最难忘的食物是什么？（3分）
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4. 读画“______”的句子，你感受到了文中的妈妈是个( )的人。（1分）
A. 只说不做 B. 脾气不好 C. 勤劳能干、心灵手巧
5. 短文的最后一个自然段表达了作者怎样的感情？（2分）
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答案： 1. 贪吃的欲望非常强烈 “我们”儿时做的烤鱼太有诱惑力了,味道太美了 2. 想弄些榆钱儿、槐花和嫩嫩的榆叶,让妈妈做烙菜饽饽。 3. 榆钱儿、槐花和嫩榆叶烙的菜饽饽,凉拌野菜,野菜剁烂做的粥和饽饽,还有土蔗、烤鱼等。“我”最难忘的食物是烤鱼。 4. C 5. 表达了作者对童年生活、童年这些食物的留恋之情。