《2025年优加全能大考卷四年级语文下册人教版》

四、口语交际。（3 分）
现在很多学校都开设了经典教育,学习孔子和孟子的一些文章,可军军认为这些东西是老古董,对处于现代社会的我们没有什么用,纯属浪费时间,你赞成这种观点吗? 为什么?
______________________________

答案： 示例:不赞成。虽然这些经典文章年代久远,但那是对中华民族经典文化的传承,文章里面的很多思想是不会过时的,值得我们学习。 

(一)课内阅读。（9 分）
### 繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的________;
心中的风雨来了,
我只躲到你的________。
1. 把诗歌补充完整。（2 分）
2. “天上的风雨”指________;“心中的风雨”指________________。（2 分）
3. 这首诗抒发了诗人对________的深深依恋之情,唱出了对________的赞歌。（2 分）
4. 第________句与第________句的外形对称,节奏旋律相同,从表现手法上说,它们起比兴的作用,分别是将________________比________________,将________________比________________。（3 分）

答案： 1. 巢里 怀里 2. 自然界的风雨 人生路上遇到的困难与挫折 3. 母亲 母爱 4. 二、三 四、五 心中的风雨来了 天上的风雨来了 我只躲到你的怀里 鸟儿躲到它的巢里

(二)课外阅读。（10 分）
### 河 流
妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀
妈妈
河流为什么在唱歌
因为云雀夸赞着它的浪声
妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
妈妈
河流多少岁了
总是和年轻的春天同岁
妈妈
河流为什么不休息
那是因为大海妈妈
等待着它的归程
1. 河流为什么在唱歌? ( )。（1 分）
A. 因为太阳在逗它
B. 因为云雀夸赞着它的浪声
C. 因为想起了曾被雪爱恋的日子
D. 因为大海妈妈等待着它的归程
2. 下列说法正确的是( )。（多选）（2 分）
A. 河流“在笑”是看到的,“在唱歌”是听到的,“冰凉”是触摸后感受到的,“多少岁”是想到的
B. 诗歌以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出河流的特点
C. 整首诗运用了比喻的修辞手法
D. 整首诗的语言平淡
3. 对这首诗的主题思想表达最准确的一项是( )。（3 分）
A. 通过写母子间关于河流的对话,表达了作者对河流那种永不停歇的执着精神的赞美
B. 通过写母亲回答孩子有关河流的问题,表达的是人世间母亲对孩子深深的爱和永远的牵挂以及孩子对母亲永远的依恋
C. 通过写母子间关于河流的对话,表达了母亲对孩子深深的爱
D. 妈妈用通俗易懂的儿童语言解释了与河流有关的一些科学问题
4. 说河流在__________、在__________,说明在孩子的眼里,河流是__________的,就像孩子们无忧无虑的美好童年;母亲回答的方式就像在讲童话故事,让孩子容易接受的同时,又生动形象地说出了____________。（4 分）

答案： 1. B 2. AB 3. B 4. 笑 唱歌 快乐 孩子们的童真