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2.7个四年级的小朋友手拉手(手臂全伸开)的长度约为10米,多少个这样的小朋友手拉手的长度约为1亿米?(4分)
答案:
100000000÷10×7=70000000(个)答:70000000个这样的小朋友手拉手的长度约为1亿米。
3.[运算能力]快递机器人的出现为物流行业“最后一公里”问题提供了新的解决方案。1台快递机器人1天至少能送1000单。照这样推算,100台快递机器人完成1亿单的配送任务最多需要多少天?(4分)
答案:
100×1000=100000(单)100000000÷100000=1000(天)答:100台快递机器人完成1亿单的配送任务最多需要1000天。
4.[开放题]小华和小军两人各写了一个大约是6万的整数,而且这两个数正好相差6。其中一个数大于6万,另一个数小于6万。这两个数分别是多少?请写出所有可能的组合。(5分)

答案:
这两个数分别是60001和59995,或60002和59996,或60003和59997,或60004和59998,或60005和59999。
5.[思维提升]一个数的计数单位是“千万”,涛涛在抄写时将这个数的计数单位写成了“亿”,结果这个数比原来大了414000000,原来的数是多少?(5分)
答案:
414000000÷(10 - 1)=46000000答:原来的数是46000000。解题指导:“千万”与“亿”的进率是10,把原数的计数单位“千万”写成“亿”,那么现在的数是原数的10倍,所以414000000是原来的数的9倍,求原来的数用414000000÷(10 - 1)=46000000。
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