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(2)如图,已知∠1=127°,求∠2、∠3的度数。

答案:
(2)180°-127°=53°
∠2=180°-90°-53°=37°
∠3=180°-90°-37°=53°
(2)180°-127°=53°
∠2=180°-90°-53°=37°
∠3=180°-90°-37°=53°
(3)[推理意识]一个四边形(如图),不测量角,你能算出它的内角和是多少度吗?

方法: 。(在图中表示出来)
方法: 。(在图中表示出来)
答案:
(3)360 在四边形中画一条线段将四边形分成两个三角形
示例:
(3)360 在四边形中画一条线段将四边形分成两个三角形
示例:
1.[新情境]认真读题,细心填空。
陈阳和妈妈打算到海南旅游,在网上购票选座。如图是飞机部分座位的分布情况。
(1)妈妈选择的座位已在图中用“□”标出,用数对表示为( , );陈阳的座位和妈妈邻座,用数对表示为( , )或( , )。
(2)如果你是乘务员,请你为以下乘客推荐想要的座位。
①王奶奶想在靠窗的座位,你为她推荐的座位应该在( )列或( )列。
②李明和爸爸想选择独立的两个连座,有( )种选择,其中一种用数对表示为( , )和( , )。
陈阳和妈妈打算到海南旅游,在网上购票选座。如图是飞机部分座位的分布情况。
(1)妈妈选择的座位已在图中用“□”标出,用数对表示为( , );陈阳的座位和妈妈邻座,用数对表示为( , )或( , )。
(2)如果你是乘务员,请你为以下乘客推荐想要的座位。
①王奶奶想在靠窗的座位,你为她推荐的座位应该在( )列或( )列。
②李明和爸爸想选择独立的两个连座,有( )种选择,其中一种用数对表示为( , )和( , )。
答案:
(1)(E,5) (D,5) (F,5)
(2)①A G
②3 (A,5) (C,5)(后两空答案不唯一)
(1)(E,5) (D,5) (F,5)
(2)①A G
②3 (A,5) (C,5)(后两空答案不唯一)
2. 你知道王东家住在那里吗?
(1)王东现在在少年宫,他向东走2格,再向北走3格就到家了。你能用数对表示出王东家的位置吗?
(2)王东从学校出发,路线是(1,1)→(12,2)→(10,3)→(9,5)→(3,4)→(4,2)。你知道他今天先后去过哪些地方吗?
(1)王东现在在少年宫,他向东走2格,再向北走3格就到家了。你能用数对表示出王东家的位置吗?
(2)王东从学校出发,路线是(1,1)→(12,2)→(10,3)→(9,5)→(3,4)→(4,2)。你知道他今天先后去过哪些地方吗?
答案:
(1)王东家的位置用数对表示为(6,5)。
(2)学校→医院→公园→商场→书店→少年宫
(1)王东家的位置用数对表示为(6,5)。
(2)学校→医院→公园→商场→书店→少年宫
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