《2025年学习质量监测二年级语文下册人教版》

五、阅读古诗，完成练习。
赋得古原草送别（节选）
离离 ， 岁 荣。
野 烧 ， 。
1.我能把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是______代诗人______。
☆3.根据意思写诗句。
古原上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄，春来浓绿。
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答案： 1. 原上草 一 一枯 火 不尽 春风吹又生
2. 唐 白居易
☆3. 离离原上草，一岁一枯荣。

六、阅读短文，完成练习。
笋芽儿
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“别着凉，千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”
1.这篇短文共有______个自然段，第3自然段有______句话。
2.根据短文填一填。
( )地叫着 ( )地唠叨 ( )地喊着
( )的笋芽儿 ( )的世界 ( )的长辫子
☆☆3.“妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服”这句话中，“一件又一件衣服”指的是____________。我是这样知道的：______________________________（用文中的句子回答）

答案： 1. 7 4
2. 叽叽喳喳 不停 自豪 沉睡 美丽 绿色
☆3. 一层层笋衣 笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。