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知识梳理
|知识点|具体内容|
|一、分类与整理(一)|1. 按给定的标准分类,例如:给不同颜色、不同形状的气球分类,可以按形状分类,也可以按颜色分类,并且呈现的形式可以是不同的(可以先分再数,也可以边数边画)。2. 对物品进行分类整理后,物品更容易找到,也更容易数出每类物品的数量。重点提示:分类整理涂色时,应从下向上涂,涂色时要注意(
|二、分类与整理(二)|1. 分类时可以按照不同的标准来分。2. 记录分类的结果时,用表格更清楚。重点提示:分类标准不同,结果可能不同,但(
|三、分类与整理(三)|1. 按一定标准分类后,还可以再分。2. 进行逐层分类后,更方便解决问题。重点提示:分类时可以按照不同的标准分类,有些分类的结果还可以(
|知识点|具体内容|
|一、分类与整理(一)|1. 按给定的标准分类,例如:给不同颜色、不同形状的气球分类,可以按形状分类,也可以按颜色分类,并且呈现的形式可以是不同的(可以先分再数,也可以边数边画)。2. 对物品进行分类整理后,物品更容易找到,也更容易数出每类物品的数量。重点提示:分类整理涂色时,应从下向上涂,涂色时要注意(
一一
)对应,这样看高矮就可以看出谁多谁少。||二、分类与整理(二)|1. 分类时可以按照不同的标准来分。2. 记录分类的结果时,用表格更清楚。重点提示:分类标准不同,结果可能不同,但(
总数
)不变。||三、分类与整理(三)|1. 按一定标准分类后,还可以再分。2. 进行逐层分类后,更方便解决问题。重点提示:分类时可以按照不同的标准分类,有些分类的结果还可以(
再分
)。|
答案:
一、重点提示:一一二、重点提示:总数三、重点提示:再分
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