《2025年同步测控优化设计八年级生物下册人教版》

11. 某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多，但有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此，下列说法错误的是（ ）
A. 这种疾病可能是一种遗传病
B. 这种疾病可能是由病原体引起的
C. 这种疾病具有传染性和流行性
D. 应设法立即将患者隔离

答案： A

12. 右图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲、乙都表示健康人群，但乙体内含该传染病的抗体，而甲不含；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ）

A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗
D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

答案： B

13. 某中学学生中出现了一名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：①将这名学生送到指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风，及时清扫，定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗。分析回答下列问题。
（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的_____。
（2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是_____；属于切断传播途径的是_____；属于保护易感人群的是_____。

答案： 答案
（1）病原体
（2）①③ ②⑤ ④⑥

★14. 分析资料，回答相关问题。
资料一：每年的3月24日是世界防治结核病日。结核病由结核分枝杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病。按医嘱规范用药，结核病患者可以得到有效治疗。
资料二：埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。某国疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。
（1）资料一中的结核分枝杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是前者细胞中虽有DNA集中的区域，却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单，由内部的_____和_____组成。
（2）从传染病角度分析，结核分枝杆菌和埃博拉病毒属于_____，结核病患者和埃博拉出血热患者属于_____。
（3）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、84消毒液等对室内外环境进行消毒；
②规范睡眠，提高身体抵抗力；
③对有出血热症状的可疑人群隔离观察；
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是_____（填写序号）。

答案： 答案
（1）成形的细胞核 遗传物质 蛋白质外壳
（2）病原体 传染源
（3）①④