2025年同步测控优化设计八年级生物下册人教版


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《2025年同步测控优化设计八年级生物下册人教版》

1. 生物性状的变异是__________存在的,引起变异的原因也是多种多样的。
答案: 普遍
2. 不同种类之间,不同个体之间的差异,首先取决于______________的不同,其次与__________也有关系。
答案: 遗传物质 环境
3. 由________________的变化引起的变异是可遗传的变异;单纯由______________引起的变异,如果没有影响到遗传物质,就不会遗传给后代,是不遗传的变异。
答案: 遗传物质 环境
1. 人工选择育种:从产奶量不同的奶牛中,经过__________,繁育出高产奶牛。
答案: 选择
2. 杂交育种:高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,__________基因与__________基因组合到一起,培育出____________________小麦。
答案: 高产 抗倒伏 高产抗倒伏
3. 诱变育种:普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过__________,培育成太空椒。
答案: 选择
【例题】下列哪一项是可遗传的变异? ( )
A. 头发由黑色染成金黄色
B. 皮肤较白的人常在阳光下暴晒而变得黝黑
C. 玉米的白化苗
D. 暗处培养的韭菜呈黄色
答案: C
1. 菊花品种繁多,花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异,这源于( )
A. 生物的遗传
B. 生物的变异
C. 光照的不同
D. 环境温度不同
答案: B

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