2025年同步测控优化设计八年级生物下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计八年级生物下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计八年级生物下册人教版》

12. 左利手(惯用左手)与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、r表示)。下图为小丽家系左、右利手的遗传图解,小丽的父母再生个右利手男孩的基因组成及概率分别是( )

A. RR、25%
B. RR或Rr、12.5%
C. RR或Rr、37.5%
D. Rr、12.5%
答案: C
13. 男性的X染色体通过生殖细胞传给后代时,传给女孩的概率是( )
A. 100%
B. 50%
C. 25%
D. 0%
答案: A
14. 请观察经整理后的男、女染色体排序图,分析回答下列问题。

(1)从图中可以看出,人类体细胞内含有______对染色体。
(2)根据染色体组成可以判断性别,______图表示男性染色体组成,______图表示女性染色体组成。
(3)男性产生的精子有两种,分别是含______染色体的精子和含______染色体的精子。
答案: (1)23
(2)A B
(3)X Y
★15. “生男生女到底是怎么回事?生男生女是由什么决定的?”小丽经过探究和学习后绘制的生男生女图解如下图所示,请据图回答问题。

(1)图中括号内X及Y表示______染色体,A代表的是______。
(2)图中的细胞丁和细胞戊表示的细胞名称是______。
(3)从图解中可以看出,生男生女主要是由参与受精的父亲的______的类型决定的。
(4)有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别鉴定,以决定取舍,这种做法对吗?为什么?
答案: (1)性 Y
(2)受精卵
(3)精子
(4)不对。这样做会导致性别比例失调等(答案合理即可)。
16. 某同学学习了遗传学后发现人体的许多性状有不同的表现形式,如耳垂的有无、虹膜颜色不同、大拇指能否向背侧弯曲和美人尖的有无(前额发际线是否突出)等。其中,她针对美人尖这一性状在人群中展开了调查,调查结果统计如下。请根据表中调查信息回答问题。

(1)根据表中第______组判断显性性状是__________。
(2)假如用B表示显性基因,b表示隐性基因,第Ⅱ组家庭中有美人尖子代的基因组成是__________。
(3)某同学在调查一对夫妻时发现,丈夫无美人尖,妻子的父母和妻子均有美人尖,但妻子的弟弟无美人尖,则妻子的基因组成是__________。
答案: (1)Ⅰ 有美人尖
(2)Bb
(3)BB 或 Bb

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