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二、填空与简答题(本大题包括 3 小题,共 35 分)
13.(14 分)(2023·南京月考)“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题:
将碳酸钠固体溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水进行实验。
(1)碳酸钠固体俗名为________。
(2)反应的实验现象是________________,反应的化学方程式为________________。
(3)如图是反应的微观示意图,根据图示判断反应前后离子没有变化的是________;仿照中和反应可以用 H⁺ + OH⁻ = H₂O 的形式表达,试写出该反应的表达式:________________________。
(4)根据所学,推测能够与澄清石灰水发生上述反应的物质还有________(写一种物质的化学式)。
13.(14 分)(2023·南京月考)“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题:
将碳酸钠固体溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水进行实验。
(1)碳酸钠固体俗名为________。
(2)反应的实验现象是________________,反应的化学方程式为________________。
(3)如图是反应的微观示意图,根据图示判断反应前后离子没有变化的是________;仿照中和反应可以用 H⁺ + OH⁻ = H₂O 的形式表达,试写出该反应的表达式:________________________。
(4)根据所学,推测能够与澄清石灰水发生上述反应的物质还有________(写一种物质的化学式)。
答案:
(1)纯碱(或苏打)
(2)有白色沉淀生成
Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH
(3)OH⁻、Na⁺
Ca²⁺+CO₃²⁻=CaCO₃↓
(4)K₂CO₃(合理即可)
解析:
(1)碳酸钠俗称纯碱、苏打。
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成难溶于水的白色碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的实验现象为有白色沉淀生成;反应的化学方程式为Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH。
(3)根据图示可知反应前后离子没有变化的是OH⁻、Na⁺,碳酸根离子和钙离子反应生成碳酸钙沉淀,该反应的表达式为Ca²⁺+CO₃²⁻=CaCO₃↓。
(4)由上述分析可知,可溶性的碳酸盐都能和氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙沉淀和新碱,例如碳酸钾和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾。
(1)纯碱(或苏打)
(2)有白色沉淀生成
Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH
(3)OH⁻、Na⁺
Ca²⁺+CO₃²⁻=CaCO₃↓
(4)K₂CO₃(合理即可)
解析:
(1)碳酸钠俗称纯碱、苏打。
(2)碳酸钠和氢氧化钙反应生成难溶于水的白色碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的实验现象为有白色沉淀生成;反应的化学方程式为Ca(OH)₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH。
(3)根据图示可知反应前后离子没有变化的是OH⁻、Na⁺,碳酸根离子和钙离子反应生成碳酸钙沉淀,该反应的表达式为Ca²⁺+CO₃²⁻=CaCO₃↓。
(4)由上述分析可知,可溶性的碳酸盐都能和氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙沉淀和新碱,例如碳酸钾和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾。
14.(7 分)(2023·陕西)如图,将金属 X 插入烧杯内的 AgNO₃溶液中,观察到溶液颜色变蓝后取出 X,向烧杯内再加入一定量锌粉,振荡后,溶液蓝色逐渐消失。
(1)金属 X 是________。
(2)加入锌粉,溶液蓝色消失的原因是________________(用化学方程式表示)。
(3)实验结束后,烧杯内的溶液中一定________(填“存在”或“不存在”)AgNO₃。
(1)金属 X 是________。
(2)加入锌粉,溶液蓝色消失的原因是________________(用化学方程式表示)。
(3)实验结束后,烧杯内的溶液中一定________(填“存在”或“不存在”)AgNO₃。
答案:
(1)铜
(2)Zn+Cu(NO₃)₂=Cu+Zn(NO₃)₂
(3)不存在
(1)铜
(2)Zn+Cu(NO₃)₂=Cu+Zn(NO₃)₂
(3)不存在
15.(14 分)(2023·广州)通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。
(1)向少量 Fe(OH)₃沉淀中加入稀盐酸,观察到________________,可判断发生了反应。
(2)向 Ca(OH)₂溶液中通入 CO₂,观察到________________,可判断发生了反应。
(3)向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,无明显现象。两位同学欲获取反应发生的证据。
①甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中,逐滴滴加稀盐酸至足量,溶液由红色变成无色,证明溶液中________________,可判断 Ca(OH)₂与 HCl 发生了反应。
②乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合,然后检验了混合液中含有 Ca²⁺和 Cl⁻,他据此认为 Ca(OH)₂与 HCl 发生了反应,且生成了 CaCl₂。你认为乙同学是否找到了反应发生的证据?请说出你的观点并阐述理由:______________________________。
(4)如图 a 所示,向 NaOH 稀溶液中缓缓通入 HCl 气体,测定该过程中溶液导电能力的变化,实验结果如图 b(溶液体积、温度的变化可忽略)。
①分析 A→B 段变化,其他条件相同,导电能力:OH⁻________(填“>”“<”或“=”)Cl⁻。
②分析 B→C 段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与________有关。
(1)向少量 Fe(OH)₃沉淀中加入稀盐酸,观察到________________,可判断发生了反应。
(2)向 Ca(OH)₂溶液中通入 CO₂,观察到________________,可判断发生了反应。
(3)向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,无明显现象。两位同学欲获取反应发生的证据。
①甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中,逐滴滴加稀盐酸至足量,溶液由红色变成无色,证明溶液中________________,可判断 Ca(OH)₂与 HCl 发生了反应。
②乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合,然后检验了混合液中含有 Ca²⁺和 Cl⁻,他据此认为 Ca(OH)₂与 HCl 发生了反应,且生成了 CaCl₂。你认为乙同学是否找到了反应发生的证据?请说出你的观点并阐述理由:______________________________。
(4)如图 a 所示,向 NaOH 稀溶液中缓缓通入 HCl 气体,测定该过程中溶液导电能力的变化,实验结果如图 b(溶液体积、温度的变化可忽略)。
①分析 A→B 段变化,其他条件相同,导电能力:OH⁻________(填“>”“<”或“=”)Cl⁻。
②分析 B→C 段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与________有关。
答案:
(1)固体溶解(或溶液由无色变为黄色)
(2)溶液变浑浊
(1)固体溶解(或溶液由无色变为黄色)
(2)溶液变浑浊
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