《2025年经纶学典学霸九年级化学下册沪教版》

1. 太空“冰雪”实验：将蘸有粉末的小棒轻碰“水球”，得到“冰球”，一摸是“热球”。
“水球”：过饱和醋酸钠溶液，因为其溶解度大，达到饱和时还能继续溶解醋酸钠。
“冰球”：水球不稳定，只要一点点醋酸钠粉末就能析出大量晶体，看到明显“结冰”。
“热球”：析出晶体后，摸起来是热的。
下列说法不正确的是（ ）
A. 相同温度下溶液的溶质质量分数：过饱和醋酸钠溶液＞饱和醋酸钠溶液
B. 若温度不变，析出晶体后“冰球”中的溶液为不饱和醋酸钠溶液
C. 过饱和醋酸钠溶液析出晶体同时还会释放热量
D. 在地球上做这个实验是需要容器盛装溶液

答案： B

2.（2024·无锡模拟）兴趣小组对网购的某自热食品专用发热袋（部分标签如图）进行了探究。
[品名]食品专用发热包
[主要成分]氧化钙、铝粒、碳酸钠
[净含量]50 g
[使用方法]抛开塑料袋后加常温水
[注意事项]使用时要远离明火，严禁在密闭场所中使用
　　
Ⅰ.初步探究
将一包撕开塑料袋后的发热袋平放在烧杯底部，加入200 mL常温水，插入温度计。观察到温度计示数逐渐升至92℃，冒出大量白雾，液体底部产生大量气泡。
（1）该发热袋的主要成分中共含五种元素，不同种元素的本质区别是____________。
（2）甲同学认为热量来自氧化钙转化为氢氧化钙的过程，化学方程式为____________________________。
Ⅱ.深入探究
为什么要求“远离明火，严禁在密闭场所中使用”？
【猜想假设】生成的气体是可燃性气体。
【查阅资料】
①2Al + 2NaOH + 6H₂O == 2Na[Al(OH)₄] + 3H₂↑，反应放热；
②浓硫酸可以吸收水蒸气；
③氢氧化钙和碳酸钠反应可以生成碳酸钙和氢氧化钠。
【设计并进行实验】根据资料兴趣小组设计并进行了如图实验。
　　　　　
（3）乙同学按图中①所示进行实验，发现气体无法被点燃。思考后改进实验为②装置，并观察到气体被点燃，烧杯内壁有水雾。②中浓硫酸的作用是____________________。
（4）丙同学发现发热袋主要成分中并无NaOH，请写出生成NaOH的化学方程式：____________________________。
【结论】发热过程中产生可燃性气体。
Ⅲ. 自制发热袋
兴趣小组将碳酸钠粉末、氧化钙粉末（稍过量）、铝粉混合均匀配成50 g的自制发热袋，倒入无纺布袋中后封口。小组同学将自制发热袋加200 mL常温水，并用温度传感器进行测量，结果如图所示。
　　
（5）根据检测结果，该自制发热袋________（填“能”或“不能”）达到专用发热袋的效果。

答案：
(1)原子的核内质子数不同
(2)$CaO + H_{2}O \xlongequal{\;\;} Ca(OH)_{2}$
(3)吸收氢气中的水蒸气
(4)$Ca(OH)_{2} + Na_{2}CO_{3} \xlongequal{\;\;} CaCO_{3}\downarrow + 2NaOH$
(5)不能