《2025年优化探究高中生物》

1.图甲、图乙表示种群数量变化的相关曲线,下列叙述正确的是 （ ）

A.图乙可表示图甲中模型Ⅰ的种群增长特点
B.图乙表示种群数量经过15年的变化恢复到初始水平
C.图甲曲线Ⅰ中若$N_{t + 1}=N_{t}×\lambda$,则该种群增长率为($\lambda - 1$)×100％
D.若没有天敌存在,则种群数量增长曲线一定为图甲中的曲线Ⅰ

答案： C 图甲中曲线Ⅰ为种群增长的“J”形曲线,其增长速率是一直增大的,图乙中的曲线表示图甲中模型Ⅱ的种群增长特点,A错误;图乙中的曲线表示种群在15年中的种群增长速率的变化,15年时增长速率为0,种群数量达到最大值,B错误;若$N_{t+1}=N_{t}×λ$,增长率$=(N_{t+1}-N_{t})/N_{t}×100\% =(N_{t+1}/N_{t}-1)×100\% =(λ - 1)×100\%$,则该种群增长率为$(λ - 1)×100\%$,C正确;图甲中曲线Ⅰ为种群增长的“J”形曲线,“J”形曲线是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想状态下的种群增长曲线,没有天敌存在可能还存在其他限制因素,D错误。

2.(多选)某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的跟踪调查,其结果如图甲所示;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)曲线。下列分析不正确的是 （ ）

A.图甲中,0～6年间种群数量在下降,6～10年间种群数量先升高后保持不变
B.图乙中,能够用曲线Ⅰ和曲线Ⅱ来预测将来喜鹊种群数量的变化
C.图甲中3～9年间种群数量的变化,对应图乙cd段的数量变化
D.图甲中第1年和图乙的b点,种群的年龄结构都为增长型

答案： ABC 图甲中,0～3年$λ＞1$,种群数量增加,第3年$λ = 1$,种群数量不变,3～9年$λ＜1$,种群数量下降,第9年以后$λ = 1$,种群数量不变,A错误;年龄结构能预测种群数量的变化,而出生率和死亡率反映的是之前的种群数量变化情况,B错误;图甲中3～9年种群数量一直在减少,但第6年后,种群数量的减少量越来越少,而图乙中,cd段种群出生率小于死亡率,种群数量减少,且减少得越来越多,C错误;图甲中0～3年和图乙的ac段,种群的数量都在逐年增加,故图甲中第1年和图乙的b点,种群的年龄结构都为增长型,D正确。

1.实验原理
(1)用液体培养基(培养液)培养酵母菌,种群的增长受培养液的____________________等因素的影响。
(2)在理想的环境条件下,酵母菌种群的增长呈________曲线增长;在有环境阻力的条件下,酵母菌种群的增长呈________曲线增长。
(3)计算酵母菌数量可用抽样检测的方法——____法。

答案： 成分、空间、pH、温度
@@“J”形 “S”形
@@显微计数

2.实验流程

答案： 液体 无菌
@@均匀
@@血细胞计数板 上盖玻片边缘