《2025年优化探究高中生物》

4.(2024·四川成都模拟)图1表示动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体发生互换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是 （ ）
　　　　　　　　　
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： 答案:B 减数分裂Ⅰ的特点:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数分裂Ⅱ的特点:次级精母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开,成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中,所以由同一个次级精母细胞最终分裂形成的精细胞中,染色体组成应相同。综上所述,根据图2中各细胞内染色体组成特点推知,①与③、②与④的染色体组成基本相同,即①与③、②与④分别来自同一个次级精母细胞,B正确。
解析:减数分裂Ⅱ的特点是次级精母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开，成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中，所以由同一个次级精母细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成应相同。根据图2中各细胞内染色体组成特点推知，①与③、②与④的染色体组成基本相同，即①与③、②与④分别来自同一个次级精母细胞，B正确。

1.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
(1)实验原理
蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。
(2)实验步骤
①装片制作(同有丝分裂装片制作过程)
解离→____→____→制片。
②显微观察(以蝗虫精母细胞为例)
　　

答案： 答案:①漂洗 染色
解析:制作蝗虫精母细胞减数分裂装片的步骤为解离→漂洗→染色→制片。漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度；染色是为了使染色体着色，便于观察。

2.受精作用
(1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为____的过程。如图所示。
　　　　　　　　　　　　　
(2)实质：精子的细胞核与卵细胞的____相融合，使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果：受精卵中的____数目又恢复到体细胞中的数目。

答案： 答案:
(1)受精卵
(2)细胞核
(3)染色体组合
解析:
(1)受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
(2)受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。
(3)经过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目。

3.减数分裂与受精作用的意义
(1)子代呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。
(2)对于维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中染色体数目的恒定和生物的____都具有重要意义。

答案： 遗传和变异