2024年基础训练大象出版社八年级物理上册人教版


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《2024年基础训练大象出版社八年级物理上册人教版》

请同学们预习本节课教材内容,完成下表。

|本节要点|预习导航|
|探究凸透镜成像的规律|①照相机、投影仪都是利用凸透镜成像,同样是凸透镜,成像为何不同呢?提出一种合理的猜想:______。猜想的生活依据是______。②在“探究凸透镜成像的规律”时,需要的器材有______。要使所成的像出现在光屏中央,必要的操作有______。要探究成像的规律,首先需确定凸透镜的______。③开始实验时,把发光物体放在离凸透镜______的位置上,调整______到凸透镜的距离,使发光物体在光屏上成一个______的实像。观察实像的______和______,分别测量物距和像距。物距就是______到______的距离,像距就是______到______的距离。|
答案: 凸透镜成像不同可能与物体离凸透镜的距离(物距)有关
硬纸板(光屏)、光具座
调节F形光源、凸透镜和光屏,使它们的中心高度相同 
焦距
清晰
发光物体
凸透镜
物体通常离照相机的镜头比较远,成缩小的实像;物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像
凸透镜、发光物体(F形光源)、白色的
较远
光屏
大小
正倒
像(光屏)
凸透镜
1. (★★)在“探究凸透镜成像的规律”时,提出的探究问题应该是【 】

A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒和物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
答案: C
2. (★★)(双选)小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,F形光源的像成在了光屏上侧。为了使F形光源的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是【 】

A.将F形光源往上移
B.将光屏往下移
C.将凸透镜往下移
D.将F形光源往下移
答案: AC
3. (★★)探究发光物体通过焦距为12cm的凸透镜成像的规律时,F形光源、透镜、光屏位置如图5.3 - 1所示,此时【 】


A.a为物距
B.b为焦距
C.凸透镜成放大的像
D.若F形光源、透镜不动,仅移动光屏,F形光源可在光屏上成清晰的像
答案: C

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