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请同学们预习本节课教材内容,完成下表。

|本节要点|预习导航|
|声音的产生|声音是由物体的____产生的。|
|声音的传播|声音要靠____来传播,我们已经知道固体、液体、气体都可以____,而真空____传声。声音以____的形式传播,我们把它叫作____。|
|声速|声速的大小跟____有关,还跟____有关。15℃时空气中的声速是____。|
|本节要点|预习导航|
|声音的产生|声音是由物体的____产生的。|
|声音的传播|声音要靠____来传播,我们已经知道固体、液体、气体都可以____,而真空____传声。声音以____的形式传播,我们把它叫作____。|
|声速|声速的大小跟____有关,还跟____有关。15℃时空气中的声速是____。|
答案:
振动
介质
波
介质的种类
340 m/s
传声
不能
波声
介质的温度
介质
波
介质的种类
340 m/s
传声
不能
波声
介质的温度
1. (★★)如图2.1 - 1甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的____产生的;如图2.1 - 1乙所示,鱼儿能听见拍手声,说明____可以传播声音。
]

]
答案:
振动
空气和水
空气和水
2. (★★)如图2.1 - 2所示,将正在发声的电铃放入玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到铃声逐渐减小,由这一现象可以推出的结论是【 】

A.空气不能传声
B.玻璃不能传声
C.真空不能传声
D.声波的传递不需要介质
A.空气不能传声
B.玻璃不能传声
C.真空不能传声
D.声波的传递不需要介质
答案:
C
3. (★★★)在雷雨交加的夜里,小林同学看到闪电约5s后听到雷声,小林距雷电产生的地方大约____m。(声音在空气中的传播速度约为340m/s)
答案:
1700
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