《2026年课堂笔记四年级语文下册人教版》

下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。
（褒义）千里马　老黄牛　百灵鸟　领头羊　小蜜蜂
（贬义）纸老虎　变色龙　铁公鸡　应声虫　哈巴狗

答案： 示例：“老黄牛”指默不作声、踏实工作的人。“铁公鸡”指吝啬钱财、一毛不拔的人。解析：根据文中提示，褒义词语如“老黄牛”对应“默不作声，踏实工作的人”；贬义词语如“铁公鸡”对应“吝啬钱财，一毛不拔的人”，结合生活常识和词语常见寓意即可理解。

体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
（词语：活泼的小狗　细心的小亮　热心肠的老奶奶）

答案： 示例：活泼的小狗：每次我扔出它的小皮球，它就一跃而起，飞身抱住从天而降的皮球，在地上滚来滚去，即便没人理，自己也能玩得很开心。解析：冒号用法为“用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明”。仿写时需先确定事物特点，再用具体事例解释，如选“活泼的小狗”，通过“扔皮球”“滚来滚去”等事例体现其活泼。

如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

答案： 去掉加点语气词后，语气变得平淡，无法充分表达对事物的亲切、喜爱或欣赏之情。解析：文中提示“语气词充分表达了对猫的关切和爱怜”“蕴含着对白公鹅的欣赏与喜爱之情”，语气词“吧、啊、啦”增强了口语化和情感表达，去掉后情感表达不鲜明。