《2026年课堂笔记四年级语文下册人教版》

5.结合小标题，说一说作者称一个才几岁的小孩子为“男子汉”的原因。

答案： 虽然他只有几岁，但在成长过程中，渐渐显露出了男子汉的意志、品质。“他对独立的要求”表现出他独立自主；“他面对生活挑战的沉着”表现出他的刚强勇敢和直面现实的优秀品质。所以说他是一个“男子汉”。

6.本文分为开头语、主体部分和结束语三部分来组织安排材料。开头语交代写作对象，主体部分按性格特点用小标题分类，结束语抒发感受。这样安排材料，不仅条理清楚，还可以使人清楚地看到他“男子汉”的性格是怎样逐步显现的。

答案： 本文结构清晰，分为开头语、主体部分和结束语。开头语交代写作对象；主体部分以小标题形式按性格特点分类，如“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”等，展现“男子汉”性格的逐步显现；结束语抒发对“男子汉”成长的感受。这种安排使材料条理清楚，能让读者清晰看到其性格发展过程。