《2026年课堂笔记四年级语文下册人教版》

有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。

答案： 宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
解析：默写时要注意易错字，如“篱”“疏”“径”“阴”“蝶”等，需结合对诗句的理解和记忆准确书写，同时注意诗句的节奏和韵律，体现出诗歌的美感。

读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

答案： 初夏时节，白昼变长，太阳高挂在天上，篱笆旁边整日没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。解析：抓住“日长”“篱落无人过”“蜻蜓蛱蝶飞”等关键词，想象初夏白天变长，农民忙于农事无人经过篱落，只有蜻蜓蝴蝶飞舞的宁静田园景象。

读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

答案： 几个孩子欢快地奔跑着追捕两三只蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。解析：“急走”“追”表现了儿童的活泼好动，“飞入菜花无处寻”则因菜花与黄蝶颜色相近，营造出一种童趣和画面的动态感，展现了儿童捕蝶的欢乐场景。

读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

答案： 大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙着编织鸡笼。最令人喜爱的小儿子，他正横卧在溪头草地上，剥着刚摘下的莲蓬。解析：“锄豆”“织鸡笼”“卧剥莲蓬”分别描写了三个儿子的不同活动，体现了农家生活的忙碌与闲适，尤其是小儿的“亡赖”之态，更添生活情趣，展现了和谐的乡村家庭生活画面。