《2026年课堂笔记四年级语文下册人教版》

朗读课文，想象画面。如果给课文配画，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。

答案： 六幅
1. 瓜藤攀架图
2. 鲜花绽放图
3. 雨后春笋图
4. 鸡鸭觅食图
5. 夏季晚餐图
6. 秋虫夜吟图

你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。

答案： 我对“夏季晚餐图”最感兴趣。乡下人家吃晚饭时，把桌子搬到门前，头顶着蓝天，脚踩着大地，在这样广阔的天地中吃饭，心情会很舒畅。吃饭时可以观赏天边的红霞，享受晚风的吹拂，还会看到倦鸟归巢，这是一幅多么和谐、自然的画面啊！

读一读，再从课文中找出其他生动形象的句子，抄写下来。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

答案： 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

选做
你眼中的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。

答案： 我眼中最美的乡村景致是乡村的小路。小路是用各式各样的鹅卵石铺成的，两旁开着许多不知名的野花，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，常常引来许多蜜蜂。小路弯弯曲曲地向前延伸着。小路的尽头有一个小湖，小湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；小湖的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。