《2026年课堂笔记四年级语文下册人教版》

默读课文，画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子，说说为什么有这样的变化。

答案： “我一向讨厌母鸡”是“我”一开始对母鸡的态度，“我不敢再讨厌母鸡了”是“我”后来对母鸡的态度。“我”的态度发生变化的原因：“我”讨厌母鸡，是因为它无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀自己。后来“我”不敢再讨厌母鸡了，是因为它负责，慈爱，勇敢，辛苦，是一个充满母爱的伟大母亲。

老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责，慈爱，勇敢，辛苦”，母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。

答案： 课文第5~8自然段通过具体事例表现了母鸡的形象。比如，第5自然段中对母鸡的动作描写，表现了母鸡的负责和勇敢。又如，第6自然段把鸡雏圆圆的肚子和母鸡消瘦的身体作对比，表现了母鸡的慈爱与辛苦。

《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比，说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。

答案： 相同点：结构上都采用总分的构段方式；语言表达上都运用口语化的语言，通过对具体事例的描写来突出动物的形象；情感表达上都表达了对动物真诚的喜爱和赞美。
不同点：结构上，《猫》着重写前面部分，《母鸡》着重写后面部分；语言表达上，《猫》明贬实褒，《母鸡》欲扬先抑；情感表达上，《猫》通篇表达喜爱，《母鸡》则表现了由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化。