《2025年黄冈金牌之路练闯考八年级道德与法治上册人教版》

5.学校组织学生参加研学旅行、参观博物馆、义务植树、走进敬老院为老人送爱心等活动。这些活动有利于学生 (B)
①养成良好的行为习惯
②形成正确的价值观
③直接提高学习成绩
④获得社会的接纳与认可

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 5.B

6.以下对联启示我们要 (C)

①管理情绪，学会合理表达情绪
②努力学习，不断提高自身素质
③求同存异，尊重他人不同意见
④了解社会，关注社会发展变化

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 6.C

7.某学校周边早晚放学交通堵塞，某班学生针对这一问题开展了社会实践活动。下面是社会实践活动过程：

确定改善学校周边交通拥堵状况实践主题。→ 实施调查，了解情况，做好记录。→ 运用知识，分析原因，提出建议，形成实践报告。
开展这一活动有助于同学们 (D)

A.认识社会，关注社区的治理
B.融入社会，维护自身的权益
C.服务社会，展示个人的风采
D.投身社会，养成亲社会行为

答案： 7.D

8.社会是成长的课堂，实践是最好的老师。要养成亲社会行为，在人际交往和社会实践中，我们要 (B)
①了解风俗习惯，遵守社会公德
②远离公共场所，学会自我保护
③积极融入社会，热心帮助他人
④正确认识自己，促进自我发展

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 8.B

9. 新课标 议题式 在道德与法治课堂上，老师以“中学生如何养成亲社会的行为”为议题展开讨论，同学们积极发言。其中符合这一教学议题的有 (A)
①积极体验劳动，在劳动中创造人生价值
②参加志愿服务，弘扬奉献友爱互助精神
③参与研学旅行，在实践中促进全面成长
④发布网络信息，随意表达个人主观意愿

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 9.A

10.阅读漫画，回答下列问题。

(1)上面两幅漫画体现的亲社会行为有何重要意义？
(2)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？

答案： 10.
(1)亲社会行为促进个人成长和社会进步。①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①我们要主动了解社会，关注社会变化发展。②我们要了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。③我们要热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。