2025年黄冈金牌之路练闯考八年级道德与法治上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年黄冈金牌之路练闯考八年级道德与法治上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.正义的定义和内涵。(教材P70)
(1)定义:正义是
(2)内涵:正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬
(1)定义:正义是
社会文明
的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。(2)内涵:正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬
真善美
、摒弃假恶丑的价值导向。
答案:
1.
(1)社会文明
(2)真善美
(1)社会文明
(2)真善美
2.正义的作用是什么?(教材P71)
(1)正义保障人们有
(2)正义营造风清气正的
(3)追求正义是社会生活的一个重要主题。
(1)正义保障人们有
尊严
地生活。(2)正义营造风清气正的
社会风尚
。(3)追求正义是社会生活的一个重要主题。
答案:
2.
(1)尊严
(2)社会风尚
(1)尊严
(2)社会风尚
3.我们如何守护正义?(教材P72-74)
(1)守护正义需要
(2)守护正义需要维护
(3)守护正义需要维护
(1)守护正义需要
勇气和智慧
。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。(2)守护正义需要维护
司法公正
。(3)守护正义需要维护
国际正义
。
答案:
3.
(1)勇气和智慧
(2)司法公正
(3)国际正义
(1)勇气和智慧
(2)司法公正
(3)国际正义
4.如何理解守护正义需要司法公正?(教材P72-73)
(1)司法公正对社会公正具有重要
(2)
(3)我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(1)司法公正对社会公正具有重要
引领
作用,司法不公对社会公正具有致命破坏
作用。(2)
法律
是维护和实现正义的基本途径,公正司法
是捍卫正义的最后一道防线。(3)我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
答案:
4.
(1)引领 致命破坏
(2)法律 公正司法
(1)引领 致命破坏
(2)法律 公正司法
5.怎样维护国际正义?(教材P74)
(1)正义是全人类共同价值的重要内容,中国始终是国际正义的
(2)维护国际正义,要坚持国家不分
(3)各国要同心协力,妥善应对各种问题和
(1)正义是全人类共同价值的重要内容,中国始终是国际正义的
守护者
。(2)维护国际正义,要坚持国家不分
大小
、强弱、贫富一律平等
,反对干涉别国内政
,反对搞双重标准。(3)各国要同心协力,妥善应对各种问题和
挑战
,构建更加符合正义的国际秩序
和美好世界。
答案:
5.
(1)守护者
(2)大小 平等 别国内政
(3)挑战 国际秩序
(1)守护者
(2)大小 平等 别国内政
(3)挑战 国际秩序
1.正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是 (
①带货主播李某主动申报纳税
②王某利用手中职权给家人谋取私利
③刘某买到过期食品,及时向有关部门举报
④张某积极向受灾的群众捐款捐物
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)①带货主播李某主动申报纳税
②王某利用手中职权给家人谋取私利
③刘某买到过期食品,及时向有关部门举报
④张某积极向受灾的群众捐款捐物
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
1.C
2.天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于 (
A.规范公民权利,实现人人平等
B.弘扬社会正义,促进社会和谐
C.维护公共利益,根除社会矛盾
D.保证司法公平,实现长治久安
B
)A.规范公民权利,实现人人平等
B.弘扬社会正义,促进社会和谐
C.维护公共利益,根除社会矛盾
D.保证司法公平,实现长治久安
答案:
2.B
3.道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表
达观点。你认为正确的是 (
A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
达观点。你认为正确的是 (
A
)A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
答案:
3.A
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