《2025年黄冈金牌之路练闯考八年级道德与法治上册人教版》

2.自由的作用是什么？(教材P59－60)
(1)自由促进人们的全面发展。(2)自由推动社会的繁荣进步。
(3)自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。

答案： 2.
(1)全面发展
(2)繁荣进步
(3)个人成长

3.珍视自由，我们应该怎样做？(教材P60－61)
(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。(2)依法行使权利。(3)尊重他人的权利。

答案： 3.
(2)权利

4.如何理解自由应该受到必要的限制？(教材P60)
(1)自由意味着我们的合法权利不受侵犯。
(2)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。
(3)无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。
(4)我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。

答案： 4.
(2)限制 相对
(3)无限制

5.尊重他人的权利，我们应该怎样做？(教材P61)
(1)我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严。
(2)不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。
(3)每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。

答案： 5.
(1)自由选择权
(2)观点
(3)合法权利

1.围绕“自由”这个话题，两个同学表达了各自的观点：
大海：自由应该是完全自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？
阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
对于两个同学的认识，正确的说法是（B）

A.大海观点正确，自由就应完全按自己意愿
B.大海观点错误，必要限制是对自由的保障
C.阿梅观点正确，自由是我国公民基本义务
D.阿梅观点错误，自由与法律没有直接联系

答案： 1.B

2.自由是人类的永恒追求。下列做法能体现珍视自由的是（C）

A.被同学欺凌后寻找机会报复
B.随意在公众网络平台上发表言论
C.在图书馆里，提醒大家保持安静
D.老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权

答案： 2.C

3.观察如图漫画，该漫画形象地告诉我们（C）

A.法治是对公民自由权利的限制
B.传播网络谣言是严重的违法行为
C.自由的实现不能触碰法律的红线
D.人们的自由和权利不受非法干涉和侵害，网络生活也不例外

答案： 3.C