2025年非常学案高中道德与法治必修第四册人教版
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一、人的价值
1. 哲学意义上的价值
(1) 内涵:哲学上的价值是指客体对主体的
(2) 特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的
2. 人的价值
(1) 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的
(2) 人既是价值的创造者,又是价值的
① 社会价值:人生活在社会中,总是需要依靠
② 自我价值:一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的
(3) 对一个人的价值的评价归根到底是看他的
1. 哲学意义上的价值
(1) 内涵:哲学上的价值是指客体对主体的
积极意义
,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能
和属性
。(2) 特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的
概括性
和普遍性
。2. 人的价值
(1) 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的
贡献
。(2) 人既是价值的创造者,又是价值的
享受者
。① 社会价值:人生活在社会中,总是需要依靠
社会
创造的财富来满足自己的各种需要,因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富
和精神财富
来回报社会、满足他人的需要。② 自我价值:一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的
劳动报酬
,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足,换言之,就是价值的自我实现
。(3) 对一个人的价值的评价归根到底是看他的
贡献
。人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展
和人类进步事业
的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献
了什么。
答案:
一、1.(1)积极意义 积极功能 属性 (2)概括性 普遍性
2.(1)贡献 (2)享受者 社会 物质财富 精神财富 劳动报酬 自我实现 (3)贡献 社会发展 进步事业 贡献
2.(1)贡献 (2)享受者 社会 物质财富 精神财富 劳动报酬 自我实现 (3)贡献 社会发展 进步事业 贡献
二、价值观及其导向作用
1. 价值观
(1) 含义:人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和
(2) 一个人具有的价值观,会对其一生产生深远持久的影响。价值观直接影响一个人的
2. 价值观的导向作用
(1) 价值观对人们认识和改造
① 价值观影响人们对事物的
② 价值观影响人们
(2) 价值观是
① 一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定
② 价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。
(3) 价值观承载着一个民族和国家的
特别提醒:理解价值观要注意的事项
(1) 价值观具有多样性,不同的阶级、不同的主体、不同时代的人们具有不同的价值观,个人价值观的形成,既受到自己所在阶级立场的影响,也受到个人具体生活环境的影响。
(2) 从性质上讲,价值观有正确和错误、先进和落后之分,并非所有的价值观都起促进、推动作用。
(3) 价值观对人的认识评价、实践活动和人生道路选择具有导向作用,但不能说是决定作用。
(4) 价值观导向作用的发挥必须通过社会实践才能实现。
1. 价值观
(1) 含义:人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和
根本观点
,这就是价值观。(2) 一个人具有的价值观,会对其一生产生深远持久的影响。价值观直接影响一个人的
理想
、信念
、生活目标。2. 价值观的导向作用
(1) 价值观对人们认识和改造
世界
的活动具有重要导向作用。① 价值观影响人们对事物的
认识
和评价
。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。② 价值观影响人们
改造
世界的活动,影响人们的行为选择
。选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。(2) 价值观是
人生
的重要向导。① 一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定
世界观
和价值观
的指导下进行的。② 价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。
(3) 价值观承载着一个民族和国家的
精神追求
,体现着一个社会评判是非曲直
的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观
。特别提醒:理解价值观要注意的事项
(1) 价值观具有多样性,不同的阶级、不同的主体、不同时代的人们具有不同的价值观,个人价值观的形成,既受到自己所在阶级立场的影响,也受到个人具体生活环境的影响。
(2) 从性质上讲,价值观有正确和错误、先进和落后之分,并非所有的价值观都起促进、推动作用。
(3) 价值观对人的认识评价、实践活动和人生道路选择具有导向作用,但不能说是决定作用。
(4) 价值观导向作用的发挥必须通过社会实践才能实现。
答案:
二、1.(1)根本观点 (2)理想 信念
2.(1)世界 认识 评价 改造 行为选择 (2)人生 世界观 价值观 (3)精神追求 是非曲直 核心价值观
2.(1)世界 认识 评价 改造 行为选择 (2)人生 世界观 价值观 (3)精神追求 是非曲直 核心价值观
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