《2025年非常学案高中道德与法治必修第四册人教版》

[典题1] 年轻人拥抱传统文化的另一面，也是传统文化在不断拥抱互联网，适应新场景、新生活的过程。春节期间，以潮汕地区英歌舞为代表的传统民俗活动火出圈，其表演视频片段在互联网被广泛分享和转发。爆火的英歌舞焕发出传统文化新魅力，这体现了 (C)
①传统民俗集中反映了中华民族的整体风貌和精神特征 ②文化传承需要坚定文化自信，也需要丰富的文化载体 ③传统文化不断满足人民日益增长的美好生活需要 ④要推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C [中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,①错误。材料强调以潮汕地区英歌舞为代表的传统民俗活动的表演视频片段在互联网被广泛分享和转发,表明文化传承需要坚定文化自信,也需要丰富的文化载体,②正确。优秀传统文化能够不断满足人民日益增长的美好生活需要,③排除。以潮汕地区英歌舞为代表的传统民俗活动火出圈,其表演视频片段在互联网被广泛分享和转发。爆火的英歌舞焕发出传统文化新魅力,表明要推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,④正确。]

[典题2] 京剧是演“技”，还是演“戏”？京剧表演艺术中掌握程式表演和程式技巧非常有必要，同时还要有“戏”，这个“戏”就是人物与生活原型的近似情感，做到“戏不离技，技不离戏”。“技”有独立的审美价值，但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求，戏剧就失去了灵魂；当“戏”被忽视，“技”就失去了存在的理由，更无法精进了。材料说明 (B)
①“技”是“戏”存在和发展的前提，京剧表演中既重“戏”又重“技” ②文化要通过载体呈现出来，“技”需要“戏”中的剧情和人物呈现出来 ③文化具有相对独立性，“戏”决定着“技”的发展 ④要积极推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，赋予“戏”新的时代内涵

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

答案： B [“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在,这说明文化要通过载体呈现出来,“技”需要“戏”中的剧情和人物呈现出来,②符合题意。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂;当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,这说明要积极推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,赋予“戏”新的时代内涵,④符合题意。当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了,这说明“技”不可以脱离“戏”单独存在,“戏”是“技”存在和发展的前提,京剧表演中既重“戏”,又重“技”,①错误。“戏”与“技”相互依赖,相互影响,“技”有独立的审美价值,“戏”也不能被忽视,“戏”并不决定“技”的发展,③错误。]

✍议题探究✍
为贯彻习近平总书记关于烈士褒扬工作重要指示精神，引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色血脉、革命薪火代代相传，退役军人事务部、教育部、共青团中央、全国少工委等4部门联合印发了《关于用好烈士褒扬红色资源 加强青少年爱国主义教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确，要积极发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用，积极把烈士纪念设施建设成大学生思政课教学基地、少先队实践教育营地(基地)，提倡入队、入团、成人仪式在烈士纪念设施举行。要充分调动广大青少年积极性，助力英烈精神研究和宣传，推动“红领巾讲解员”实践体验活动在国家级、省级烈士纪念设施“全覆盖”。要深化英烈精神教育实践进学校、进社区，结合各地乡土教育、地方史教育，引导青少年关注、研究、学习“身边的英烈”。推动致敬英烈实践进社区，鼓励青少年开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动。
结合材料，运用“弘扬中华民族精神”的知识，谈谈对用好烈士褒扬红色资源，加强青少年爱国主义教育的认识。(政治认同)

答案： 提示:①中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。③在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色血脉、革命薪火代代相传;要强化教育引导,结合各地乡土教育、地方史教育,引导青少年关注、研究、学习“身边的英烈”;要坚持实践养成,推进致敬英烈实践进社区,鼓励青少年开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边英烈等活动。