2025年成才之路高中新课程学习指导高中道德与法治必修第一册人教版


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《2025年成才之路高中新课程学习指导高中道德与法治必修第一册人教版》

4. (2024·贵州毕节二模)社会主义革命和建设时期,毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人领导全国人民在艰辛探索中曲折发展、在筚路蓝缕中开基立业,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。下列关于社会主义革命和建设认识正确的是(
C
)
①从根本上改变了中国社会的发展方向
②为中华民族精神增添了新的时代内容
③极大地改变了全世界政治力量的格局
④为改革开放提供了宝贵经验、理论准备
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
答案: 4. C 中华人民共和国成立从根本上改变了中国社会的发展方
向,①与题意不符。社会主义革命和建设时期,毛泽东同志提
出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次
结合”,为中华民族精神增添了新的时代内容,②符合题意。
新中国的成立,是20世纪的伟大历史事件,它冲破了帝国主
义的东方战线,极大地改变了世界政治力量对比,③与题意不
符。社会主义革命和建设时期,毛泽东同志提出把马克思列
宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以毛泽
东同志为主要代表的中国共产党人领导全国人民在艰辛探索
中曲折发展、在筚路蓝缕中开基立业,实现了一穷二白、人口
众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,为改革
开放提供了宝贵经验、理论准备,④符合题意。故本题选C。
5. (2025·广东高一期中)《社会主义没有辜负中国》这篇文章聚焦主题“中国共产党百年光辉历程”,把百年历程放在中国近现代历史中凸显其伟大成就。下列能体现“社会主义没有辜负中国”的是(
D
)
①中华人民共和国成立,社会主义制度得以确立
②1921年,中国共产党在浙江嘉兴南湖游船上诞生,根本改变了中国社会的发展方向,为社会主义制度的建立奠定了思想基础
③“一五”计划各项指标全面提前超额完成
④全面打赢脱贫攻坚战,充分彰显社会主义制度的优势
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: 5. D “一五”计划各项指标全面提前超额完成是社会主义建设
初期取得的伟大成就,全面打赢脱贫攻坚战充分彰显了社会
主义的制度优势,均能体现“社会主义没有辜负中国”,③④
正确。新中国成立是新民主主义革命胜利的标志,1956年社
会主义改造的完成,标志着社会主义制度的确立,因此,不能
体现“社会主义没有辜负中国”,①排除。中华人民共和国成
立从根本上改变了中国社会的发展方向,②说法错误。故本
题选D。
6. (2025·浙江高一期中)阅读材料,完成下列要求。
从历史深处走来,向着民族复兴前行。今年是中华人民共和国成立75周年,历史的长镜头,记录奋进征程。
材料一

材料二 从1956年到1966年全面建设社会主义的十年,是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年,虽然经历曲折,仍然取得了无可否认的巨大成就。中华人民共和国成立后,特别是党的八大对中国社会的主要矛盾和根本任务作出了明确规定,我国集中财力、物力搞建设谋发展。1956年生产资料社会主义改造完成后,我国社会主义制度建立。经过十年发展,到1966年全国工业固定资产按原价计算增长了三倍,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代经济发展奠定了根本基础,并在总结经验教训基础上,提出了有别于苏联模式的中国社会主义建设道路,指出了应当怎样建设社会主义。
(1)判断镜头一、镜头二中反映的是我国什么历史时期的情景?
(2)结合材料二,运用“社会主义制度在中国的确立”的知识,分析上述时期我国社会主义建设取得巨大成就的原因。
答案: 6.
(1)镜头一:新民主主义革命时期。镜头二:社会主义建设时
期(或社会主义探索时期)。
(2)①以毛泽东为代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和
发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想。
②对生产资料私有制的社会主义改造的胜利,在中国建立了
社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的
社会变革。③中共八大对社会主义改造基本完成后中国社会
的主要矛盾和根本任务作出规定,为社会主义事业发展指明
了方向。④人民群众建设社会主义的积极性高涨,为社会主
义建设作出巨大贡献。
【解析】
(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限
定和作答角度。本题的设问要求判断镜头一、镜头二中反映
的是我国什么历史时期的情景,需调用“新民主主义革命时期
和社会主义建设时期”的知识。第二步:审材料。提取关键
词,链接教材知识。关键词①:1935年1月,长征途中,遵义会
议召开→可联系新民主主义革命时期。关键词②:1964年10
月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功→可联系社会主义建设
时期(或社会主义探索时期)。第三步:整合信息,组织答案。
注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
(2)第一步:审
设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于
原因类试题,本题要求运用“社会主义制度在中国的建立”的
知识,分析材料二中所述时期我国社会主义建设取得巨大成
就的原因。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料
有效信息。关键词①:从1956年到1966年全面建设社会主
义的十年,是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年,提
出了有别于苏联模式的中国社会主义建设道路,指出了应当
怎样建设社会主义→可联系以毛泽东为代表的中国共产党
人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想。关键词②:1956年
生产资料社会主义改造完成后,我国开始了社会主义建设→
可联系对生产资料私有制的社会主义改造的胜利,在中国建
立了社会主义制度。关键词③:新中国成立后,特别是党的八
大对中国社会的主要矛盾和根本任务作出了明确规定,我国
集中财力、物力搞建设谋发展→可联系党的八大对社会主义
改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规
定,为社会主义事业的发展指明了方向。关键词④:经过人民
的努力奋斗,到1966年全国工业固定资产按原价计算增长了
三倍,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系→
可联系人民群众建设社会主义的积极性高涨,为社会主义建
设作出巨大贡献。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限
定以及教材知识与材料等相结合。

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