《2025年孟建平各地期末试卷精选四年级科学上册教科版》

3. 动力小车。(16分)
四年级学生将举行动力小车挑战赛,同学们设计制作了不同的小车,如下图。
(1)设计制作一辆小车的一般步骤是(C)。
①实施方案
②明确任务
③评估和改进
④制订方案
A. ④①②③
B. ②①③④
C. ②④①③
(2)甲车利用垫圈、回形针等材料制成,该小车行驶的动力是重力(填“重力”“弹力”或“反冲力”)。
(3)在回形针上挂1个垫圈,小车没有动,可能的原因是拉力小于小车与桌面的摩擦力。(2分)
(4)小车的运动速度与拉力大小有关吗? 下表是小莲和同伴的实验数据。
①实验中应保持不变的条件是(C)。
A. 垫圈数量
B. 运动时间
C. 运动距离
②上表中,有一个异常数据,它是6.30秒。
③发现数据异常时,下列做法最合适的是(C)。
A. 直接修改数据
B. 参考他人数据
C. 再做一次实验
④实验中,小车所受的拉力大小是通过改变垫圈数量来改变的。(2分)
⑤通过分析上表数据,可以得出的结论是其他条件相同时，拉力越大，小车运动速度越快。(2分)
(5)乙车运动的方向与橡皮筋缠绕的方向相反(填“相同”或“相反”)。
(6)要让乙车行驶得更远,下列做法可行的是(B)。
A. 改变橡皮筋缠绕方向
B. 增加橡皮筋缠绕圈数
C. 将小车加重
(7)橡皮筋小车容易偏离方向,(C)能使小车保持直线行驶。
A. 换成更粗糙的轮胎
B. 减轻小车重量
C. 调整车轴方向
(8)关于小车的运动,请再提出一个可研究的问题。(2分)
小车的运动距离与小车的质量有关吗(合理即可)。

答案： 3.
(1)C
(2)重力
(3)拉力小于小车与桌面的摩擦力
(4)①C ②6.30 ③C ④改变垫圈数量 ⑤其他条件相同时，拉力越大，小车运动速度越快
(5)相反
(6)B
(7)C
(8)小车的运动距离与小车的质量有关吗(合理即可)