《2025年孟建平各地期末试卷精选四年级科学上册教科版》

1. 用手机听音乐时，音乐声是以波(或声波)的形式传递到人耳的。右图是手机上用来调节声音的滑动按钮，它可以调节声音的强弱（填“高低”或“强弱”）。

答案： 1.波(或声波) 强弱

2. 用纸卷一个“喇叭”（见右图），发出同样微弱的声音。用纸喇叭听，声音听上去更强。这说明纸喇叭有收集声音的作用，耳朵的耳郭结构也有这样的功能。

答案： 2.强 收集声音 耳郭

3. 人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

答案： 3.气体交换 二氧化碳

4. 小科制作了一套模拟人体消化系统的学具，如右图所示。气球皮模拟的是胃（填器官名称），软管模拟的器官在消化系统中的功能是消化食物和吸收大部分营养物质。

答案： 4.胃 消化食物和吸收大部分营养物质

5. 小科想制作一个简易弹簧测力计。他找来一根最大可以挂10N重物的橡皮筋，先将橡皮筋上端固定在硬纸板上，下端挂上曲别针。静止时橡皮筋下端在A点处，然后在曲别针上挂重5N的物体，静止时橡皮筋下端在B点处，如左图所示。如果要在这个测力计上标一个“0”刻度，那么标在______（填“A”或“B”）点比较合适。如果将曲别针上重5N的物体取下，然后在曲别针上挂上一个重4N的物体，橡皮筋下端将会在B点略偏______（填“上”或“下”）的位置。在右图的弹簧测力计中，测得物体的重力为______N。预估重力为6N左右的物体，______（填“能”或“不能”）用这个弹簧测力计测量。

A 上 2.4 不能

答案： 5.A 上 2.4 不能

6. 如右图所示，2024年11月4日，神舟十八号载人飞船轨道舱、推进舱与返回舱成功分离，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱返回接近地球时受重力（填力的名称）作用会快速下降，为了减慢下降的速度，在打开降落伞后还需要靠喷气发动机向下（填“上”或“下”）方喷气产生的反冲力（填力的名称）来降低速度。

答案： 6.重力 下 反冲力

1. “声音”单元中，分别用钢尺、鼓、音叉进行实验，如右图。实验中发现钢尺发声时在振动，但是鼓和音叉的振动现象不明显，肉眼看不出。（14分）
（1）小科用力敲击鼓和音叉，发现鼓面振动和音叉振动现象均不明显。如何能明显观察到鼓和音叉的振动现象？请选择其中一种（鼓或音叉）写出改进意见：______。
（2）通过改进实验，小科观察到这三种物体发声时都在振动，由此初步得出结论：______。

（3）知道声音产生的原因后，小科用吸管和棉签自制了一个小乐器，利用棉签的上下移动调试出了1、2、3、4、5、6、7这七个音符，其中音符1的音高最低，音符7的音高最高。该乐器的设计图如右图所示。
①如右图，他想调出一个音高更高的音符，应该把棉签______（填“往上推”或“往下拉”）一点，此时吸管内的空气振动得更______。
②小科想让这个乐器发出的声音更强一点，他应该______（填“用力”或“轻轻”）地吹。
③请你利用生活中的材料制作一个能发出7个音符的小乐器，将设计图画在下表中，用文字标注用到的材料以及相对应的音符，并简单地写出小乐器为什么能发出高低不同的声音。（4分）

答案：
1.
(1)在鼓面上撒一些碎纸屑(或在音叉旁悬挂一个泡沫小球)
(2)声音是由物体振动产生的
(3)①往上推 快 ②用力 ③我的设计图 小乐器能发出高低不同声音的原因:吹奏吸管排箫，吸管内部的空气振动发出声音。吸管越长，管内空气振动得越慢，发出的声音越低(合理即可)