1. 弹拨橡皮筋时,用示意图来记录橡皮筋发声时的状态,最合适的是(

C
)。
答案:
1.C 解析:弹拨橡皮筋时,橡皮筋的运动形式为上下振动。
2. “叮铃铃”考试铃声响起,铃声主要通过(
A.空气
B.喇叭
C.铃
A
)传播到我们耳朵里。A.空气
B.喇叭
C.铃
答案:
2.A 解析:铃声通过空气传播到我们耳朵里。
3. 如图,用纸喇叭听一个微弱的声音,拿掉喇叭再听一次,发现使用纸喇叭听到的声音更强,这个实验模拟了(

A.耳郭可以收集声音
B.鼓膜可以产生声音
C.耳道可以传播声音
A
)。A.耳郭可以收集声音
B.鼓膜可以产生声音
C.耳道可以传播声音
答案:
3.A 解析:纸喇叭相当于人的耳郭,耳郭可以收集声音,使听到的声音更强。
4. 如下图所示,小明将钢尺按在桌沿,然后用不同的力量拨动钢尺,感受声音的变化。这个对比实验主要研究的问题是(

A.声音的变化和物体振动的幅度有关吗
B.声音的变化和振动物体的厚薄有关吗
C.声音的变化和振动物体的长短有关吗
A
)。A.声音的变化和物体振动的幅度有关吗
B.声音的变化和振动物体的厚薄有关吗
C.声音的变化和振动物体的长短有关吗
答案:
4.A 解析:用不同的力拨动钢尺,钢尺的振动幅度不同,研究的是物体振动的幅度对声音变化的影响。
5. 下列做法有利于保护耳朵的是(
A.经常戴耳机听音乐
B.在听到巨大的声响时捂住耳朵
C.经常用挖耳勺掏耳屎
B
)。A.经常戴耳机听音乐
B.在听到巨大的声响时捂住耳朵
C.经常用挖耳勺掏耳屎
答案:
5.B 解析:经常戴耳机听音乐和经常掏耳屎会对耳朵造成损伤。
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