《2025年中教万联中考总动员九年级语文河北专版》

二、人物·杜甫 [25·承德模拟] 班级开展“探寻杜甫人生轨迹，感受文学魅力”主题学习活动，小冀同学搜集到以下诗文，请你阅读后回答问题。(18 分)
资料一：
【甲】望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【乙】江南逢李龟年
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
【丙】登高
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
资料二：
杜甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。其诗展少年之豪志。
天宝十三载，玄宗飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，且言：“自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。”
会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。

肃

宗

立

自

鄜

州

羸

服

欲

奔

行

在

为

贼

所

得

。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，乃许甫自往省视。
从还京师，因客耒阳。多病独孤，令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。
甫旷放不自检，好论天下大事，少与李白齐名，时号“李杜”。
(节选自《新唐书·杜甫传》，有删改)
1. 下列句中加点字意义相同的一项是(3 分) (A)
A. 崔九堂前几度

闻

不

闻

天子之诏
B. 帝

奇

之 舟首尾长约八分有

奇

C.

乃

许甫自往省视 乃不知有汉
D.

因

客耒阳 未若柳絮

因

风起
2. 给资料二中画波浪线句子断句。(限两处)(2 分)
肃 宗 立 自 鄜 州 羸 服 欲 奔 行 在 为 贼 所 得
3. 把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。
(2)甫旷放不自检，好论天下大事。
4. 杜甫的诗歌分为四个阶段，每个阶段诗歌的情感不同，结合资料一的三首诗与资料二，概括杜甫每个阶段的情感。(3 分)

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5. 朱光潜说：“情趣不同则景象虽似同而实不同。”甲诗和丙诗都写了归鸟，但诗人借此表达的情感不同，请结合诗歌内容简要分析。(4 分)
6. 资料二“会禄山乱”指的是哪个历史事件？资料一的哪首诗的背景与此事件吻合？(2 分)

答案： 1.A 提示：A项，均为听说;B项，对……感到惊奇/零数、余数;C项，于是/竟然;D项，于是、趁、乘。
2.肃宗立/自鄜州羸服欲奔行在/为贼所得
3.
(1)(我)从七岁开始写诗，将近四十年，然而衣服不能遮盖身体，常常依靠他人接济生活。
(2)杜甫为人旷达放荡不能自我约束，喜好谈论国家大事。
4.豪情壮志 乱世漂泊 忧国伤时
5.甲诗中“归鸟”是山林还巢的鸟，时已薄暮诗人还在眺望，表达出诗人对祖国河山的热爱、赞美之情。丙诗中以鸟儿盘旋无依，暗喻诗人漂泊无定、孤苦伶仃的境遇，表达出晚年颠沛流离的悲凉。
6.安史之乱。乙诗的背景与此事件吻合。
【课外文言文译文】
杜甫，字子美，少时家贫不能养活自己，旅居于吴越、齐赵等地。他的诗展现了少年的豪情壮志。
天宝十三年，唐玄宗到郊外朝拜献祭，杜甫上奏了三篇赋。皇上对这几篇赋感到惊奇，命令宰相考试文辞，提拔为河西尉，杜甫没有接受任职，后来改为右卫率府胄曹参军。(杜甫)多次献上赋和颂，并且说:“(我)从七岁开始写诗，将近四十年，然而衣服不能遮盖身体，常常依靠他人接济生活，私下里担心会死在荒郊外，希望皇上同情、怜爱我。”
适逢安禄山叛乱，唐玄宗进入蜀地，杜甫避乱奔走于三江流域。唐肃宗即位，杜甫疲困衰弱想要从鄜州投奔皇帝临时的驻地，(中途)被寇贼捉住。至德二年，杜甫逃往凤翔拜谒唐肃宗，被授右拾遗的官职。当时杜甫所在的地方被叛军夺取，杜甫寓居在鄜州，长期困苦贫寒，幼子甚至饿死，于是允许杜甫亲自前往探视。
从京城回来，于是客居在耒阳。杜甫经常生病，孤独一人，县令曾赠送烤牛肉与白酒，杜甫大醉，当夜逝世，享年五十九岁。
杜甫为人旷达放荡不能自我约束，喜好谈论国家大事，年轻时与李白齐名，当时号称为“李杜”。