《2025年中教万联中考总动员九年级语文河北专版》

7. [25·重庆] 德育处李老师委托你转告小语，让他参加学校组织的敬老活动，后天上午九点在学校集合，统一前往“夕阳红”养老院。(4分)
第二天，你遇见小语，这样说：

答案： 7.示例：“小语，李老师让我转告你，明天 上午九点在学校集合，统一去‘夕阳红’ 养老院参加敬老活动，记得准时到哦！”

8. [25·达州] 小州和小文准备采访刘氏竹编第一代传承人刘嘉峰，以下是他们采访问题的讨论，请你加入。(4分)
小州：小文，你想向刘嘉峰老师了解哪方面的内容？
小文：我想进一步了解他的“竹编字画”。
小州：我更想了解他在追求高难度竹编技艺过程中发生的故事。
小文：这也是一个不错的点。你帮我看看，我这样提问合适吗？“刘伯伯，你好！你首创的‘竹编字画’得益于什么灵感？”
小州：因为采访问题要注意用语得体，我建议你把采访称呼改为“您”。你也帮我看看，我的采访问题是“刘伯伯，您好！您能谈谈刘氏竹编的发展历史吗？”
小文：谢谢。小州，你的采访问题估计达不到采访目的，建议你修改为“①________”
小州：谢谢你的建议。
小文：为了深度挖掘“竹编字画”方面的内容，我该怎样进一步提问呢？
小州：②________。
小文：这么一讨论，采访问题更得体，有针对性了。
小州：我们明天去采访吧。

答案： 8.示例：①刘伯伯，您好！您在追求高难度 竹编技艺过程中，有没有遇到过特别难 忘或印象深刻的故事呢？ ②你可以问“刘伯伯，您好！‘竹编字画’ 在创作过程中，从选材到编织完成，有 哪些独特的工艺和技巧呢？”

9. 学校举办“我为孤独症儿童献爱心”活动，请你结合媒体材料，为本次活动写一段开场白。(80字左右)(4分)
世界上有一群特殊的孩子/他们就像是天上的星星/在自己的世界里独自闪烁/渴望被温柔以待/他们/就是孤独症儿童/也被称为“星星的孩子”/我们都生活在同一片星空下/没有谁生而孤独/今天是第18个世界孤独症日/动动手指/一起点亮“小星星”。

答案： 9.示例：各位老师、同学们，大家好！孤独 症儿童如同天上的星星，在自己的世 界独自闪烁。今天是第18个世界孤独 症日，让我们相聚在此，开展“我为孤独 症儿童献爱心”活动，用爱为他们点亮 生活，给予温柔与陪伴！

10. 小语妈妈担心延长课间会影响学习时间，也害怕孩子在运动过程中存在安全隐患，因此对学校将课间延长至15分钟的做法有所顾虑。请你以学生代表的身份，对小语妈妈进行劝说。(4分)

答案： 10.示例：阿姨您好！我特别理解您对小语 学业和安全的担心。延长课间到15分 钟不仅能帮我们放松身心，缓解学习压 力，还能在上课时提高课堂专注力。 学校会合理安排活动，组织老师进行指 导，保障学生安全。请您放心地支持我 们吧！

11. 新教材情境·视频配音 学校组织拍摄“我爱家乡”短视频，策划组的同学们认为，爱家乡，应该用实际行动参与家乡的建设，因此准备在短视频的最后用画外音的形式提出建设家乡的建议。请你结合生活实际，参与讨论，为建设家乡建言献策。(3分)
小亮：建设家乡，可以发展旅游业，并宣传好家乡的文化，让游客们看到家乡的风景之美和人文之美。

答案： 11.示例：建设家乡，应改善家乡的环境，只 有每个人树立环保意识，才能保护家 乡的绿水青山，让家乡得到更好的发 展。

12. [25·河南] 滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。(5分)
小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？

答案： 12.示例：滔滔你好！你从贾鲁河出发，顺 流而下经沙颍河入淮河，再沿淮河向东 进入江淮运河，沿江淮运河进入长江， 之后从长江入海就能到东海看到日出， 一路顺着河道走就行，祝你旅途愉快！