《2026年高中必刷题高中语文必修下册人教版》

23. [辽宁大连2024期末]阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
语文教材必修下册第三单元导语中写道：与生俱来的好奇心和想象力，驱动我们不断追求，努力创新。一个人乐意去探索未知之境，仅仅是因为好奇心吗？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案： 作为考生，对于此题的作答如下：
知与行漫溯，驱探索之舟
好奇心，无疑是我们探索未知的初始动力。它如同心中的火种，照亮前行的道路，引领我们涉足未知的领域。然而，仅凭好奇心，是否足以支撑我们持续探索，克服重重困难，达到未知之境？我认为，除了好奇心，更需要的是坚持与勇气，是责任感与使命感，这些品质共同构成了探索未知的坚实基石。
探索未知，需持之以恒，不畏艰难。好奇心或许能引发我们一时的兴趣，但唯有坚持不懈，方能在漫长的探索之路上稳步前行。古之学者，为了求得真知，不惜跋山涉水，尝百草，观天象，他们靠的不仅仅是好奇心，更是那份对知识的渴望，对真理的追求，以及坚持不懈的毅力。今之科研工作者，在实验室中度过无数个不眠之夜，面对无数次失败，依然坚持，他们的动力，同样源自对科学的热爱，对未知的渴望，以及不屈不挠的精神。
探索未知，需勇于担当，肩负责任。好奇心是个人行为的驱动力，但探索未知往往需要团队合作，甚至需要承担一定的风险。这时，个人的责任感与使命感就显得尤为重要。古有张衡发明地动仪，不仅因为他对天文地理的好奇，更因为他深知地震对百姓的危害，肩负起减轻灾害损失的责任。今有航天工作者，他们探索宇宙，不仅满足了对未知的好奇，更肩负着国家航天事业发展的重任，为人类的航天梦想贡献力量。
探索未知，更需将个人之梦融入国家之梦，民族之梦。好奇心可以是个人的，但探索的成果往往惠及全社会。因此，我们在探索未知时，应怀有更广阔的视野，将个人的追求与国家、民族的命运紧密相连。袁隆平院士研究杂交水稻，不仅出于对科学的好奇，更因为他深知粮食安全对于国家的重要性，他的梦想是“让所有人远离饥饿”。这样的探索，其意义已远远超出了个人好奇心的范畴，成为了推动社会进步的重要力量。
综上所述，探索未知之境，好奇心只是起点，真正的动力来源于坚持与勇气，责任与担当，以及将个人梦想融入国家、民族梦想的伟大情怀。让我们以好奇心为舟，以坚持与勇气为帆，以责任与担当为舵，驶向那未知的海洋，探索那无尽的奥秘。