《2026年期末直通车八年级道德与法治上册人教版》

30. (10 分)某校八年级学生以“近代中国的新陈代谢”为主题开展了一场探究学习。请你一起参与,开展探究。
【以新卫旧】
材料一:在以洋务为中心的三十多年里,中国人由借(西)法以图自强,从域外引入种种古所未有的东西,而其宗旨则在取彼之长,以新卫旧,守护中国的政教文物。
——杨国强《甲午战争前后的中国士大夫》
(1)请对材料一中的“新”与“旧”分别加以说明。(2 分)
【除旧布新】
材料二:下面是不同人物对辛亥革命的评价。

(2)你是否赞同用“除旧布新”作为探究辛亥革命的标题,请结合观点中的关键信息与所学知识进行解释。(4 分)
【新嬗替】(嬗 shàn:指更替)
材料三:他们中的杰出代表陈独秀、胡适等于 1915 年先后归国,燃起了一场思想革命……这种酝酿,在 1919 年引发了一场大规模的全国性运动……大约五千名北京学生举行了一场大规模的游行,反对凡尔赛和会有关山东问题的决定……中国共产党创建于 1921 年,正值围绕五四运动展开的那场思想革命之际。
——徐中约《中国近代史》
(3)联系所学知识,用图示构建材料三中三个历史事件间的联系。(2 分)
(4)请综合以上探究学习,概括“近代中国的新陈代谢”的特点。(2 分)

答案：
30.(10分)
(1)新：西方先进技术(1分) 旧：清王朝的封建统治(或封建君主专制制度)(1分)
(2)示例一：赞同。(1分)人物的观点中的“句号”“分界线”“打倒”“胜利”“腾飞”等关键词，说明辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(1分)它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。(1分)1912年，亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国诞生，孙中山颁布了《中华民国临时约法》，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。体现了“除旧布新”。(1分)
示例二：不赞同。(1分)人物的观点中的“失败”“代替”“没有最后消灭”等关键词，说明了辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的历史任务。(2分)新生的中华民国没有改变人们的封建思想，仍然陷入政治混乱之中。因此并没有完全实现“布新”。(1分)
示例三：不完全赞同。(1分)人物的观点中出现“句号”等关键词，说明了辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，体现了“除旧”；(2分)但“失败”等关键词说明了辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的历史任务，体现了没有完全“布新”。(1分)
(3)示例:(2分)

思想宣传和铺垫基础
新文化运动→五四运动→中国共产党的诞生
巴黎和会中国外交失败(直接原因(导火索))
(4)近代中国的新陈代谢由浅入深、由内到外，层层递进，不断深入；从器物到制度到思想文化；从学习西方到学习苏俄；都是为了探索救亡图存、富国强兵的发展道路等。(任写一点，2分)