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33. (14 分)国家利益,至高无上;国家安全,共同守护。阅读材料,回答问题。
材料一:12 月 6 日,国家安全部微信公众号发文《当心!境外黑手正伸向未成年人》。小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的网友(其实是境外间谍情报机关人员),对方以“旅游开发调研”为借口,用数千元“酬劳”诱骗小柳前往当地码头、港口、机场等重要军事设施点拍照。直到被国家安全机关审查,才知道自己早已步入违法犯罪深渊,后悔不已。
(1)从“国家利益至上”的角度,谈谈我们应该从小柳的经历中吸取什么教训?(6 分)
材料二:针对境外间谍情报机关将罪恶的黑手伸向未成年人的现象,为践行总体国家安全观,我省多个学校开展了国家安全暨反间谍主题宣传活动,切实增强学生反间谍安全防范意识,扎实筑牢国家安全防线。
(2)结合材料,运用“树立国家总体安全观”的相关知识,谈谈学校开展国家安全教育的必要性。(4 分)
材料三:近年来,携带无人机拍照、录制视频成为大众娱乐新潮流。但随之而来是无视禁飞法规的无人机“黑飞”“乱飞”现象频发,给我国国家安全带来隐患风险。
(3)人人都是维护国家安全的主角。如果你遇到无人机“黑飞”“乱飞”现象,你该怎么做?(4 分)
材料一:12 月 6 日,国家安全部微信公众号发文《当心!境外黑手正伸向未成年人》。小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的网友(其实是境外间谍情报机关人员),对方以“旅游开发调研”为借口,用数千元“酬劳”诱骗小柳前往当地码头、港口、机场等重要军事设施点拍照。直到被国家安全机关审查,才知道自己早已步入违法犯罪深渊,后悔不已。
(1)从“国家利益至上”的角度,谈谈我们应该从小柳的经历中吸取什么教训?(6 分)
材料二:针对境外间谍情报机关将罪恶的黑手伸向未成年人的现象,为践行总体国家安全观,我省多个学校开展了国家安全暨反间谍主题宣传活动,切实增强学生反间谍安全防范意识,扎实筑牢国家安全防线。
(2)结合材料,运用“树立国家总体安全观”的相关知识,谈谈学校开展国家安全教育的必要性。(4 分)
材料三:近年来,携带无人机拍照、录制视频成为大众娱乐新潮流。但随之而来是无视禁飞法规的无人机“黑飞”“乱飞”现象频发,给我国国家安全带来隐患风险。
(3)人人都是维护国家安全的主角。如果你遇到无人机“黑飞”“乱飞”现象,你该怎么做?(4 分)
答案:
33.(14分)
(1)材料中小柳轻易相信网友,被数千元的“酬劳”诱骗,说明其危机和防范意识薄弱,缺乏维护国家安全的责任感和使命感,没有坚持国家利益至上。(2分) 坚持国家利益至上,需要我们心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;需要我们树立和增强危机意识和防范意识;需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感。(任写两点,4分)
(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提;国家安全是实现国家利益的最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。(任写一点,2分) 境外间谍情报机关诱导未成年人泄露国家机密已威胁到我国国家安全,学校开展国家安全教育能切实增强学生的国家安全防范意识,树立国家利益高于一切的观念,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。(2分)
(3)及时制止危害国家安全的行为,督促当事者积极履行维护国家安全的义务;及时向当地公安机关或有关部门报告;向当事者宣传维护国家安全的重要性,增强其维护国家安全的法治意识等。(任写两点,4分)
(1)材料中小柳轻易相信网友,被数千元的“酬劳”诱骗,说明其危机和防范意识薄弱,缺乏维护国家安全的责任感和使命感,没有坚持国家利益至上。(2分) 坚持国家利益至上,需要我们心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;需要我们树立和增强危机意识和防范意识;需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感。(任写两点,4分)
(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提;国家安全是实现国家利益的最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。(任写一点,2分) 境外间谍情报机关诱导未成年人泄露国家机密已威胁到我国国家安全,学校开展国家安全教育能切实增强学生的国家安全防范意识,树立国家利益高于一切的观念,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。(2分)
(3)及时制止危害国家安全的行为,督促当事者积极履行维护国家安全的义务;及时向当地公安机关或有关部门报告;向当事者宣传维护国家安全的重要性,增强其维护国家安全的法治意识等。(任写两点,4分)
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