《2026年期末直通车八年级道德与法治上册人教版》

32. (19 分)时代使命因时而异，青年力量一脉相承。某校八年级(1)班同学以“青年的力量”为切口，开展主题探究活动，请你参与。
【舞台复溯】清末青年之爱国热忱
第一组同学为重现清末青年的爱国情怀，选取以下人物制作话剧。

(1)请仿照左边示例，完成右边的剧本。(5 分)
【乐声回响】民国青年之时代追求
第二组同学为聆听民国时期青年在战火纷飞中的心声，选取了这一时期共产党具有代表性的军歌进行传唱。

(2)为展现这两首歌曲中所蕴含的时代价值，请完成相关资料的填写。(6 分)
【展板诠释】当代青年之家国担当

第三组同学为诠释新中国成立以来的杰出青年的责任与担当，制作了“2024年共和国勋章”获得者（部分）的展板。

(3)运用“社会责任我担当”的相关知识，概括他们的优秀品质。(2 分)
(4)结合事迹，从“维护国家利益”的角度，在展板上撰写一篇心得体会。(要求：题目自拟，观点明确，逻辑清晰，100 字左右)(6 分)

答案：
(1)剧目名称：太平天国运动(1分) 剧本梗概：(影片讲述了鸦片战争的失败，)进一步加深了清政府的统治危机，统治阶级与劳动群众之间矛盾日益尖锐。洪秀全发动太平天国运动，意图推翻清王朝的腐朽统治。这场起义最终失败了，但它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。(4分)
(2)A：全面抗战进入相持阶段后，中国共产党领导的军队在敌后坚持游击战争、进行反扫荡。(2分) B：1946年国共全面内战爆发，解放区军民齐心抗击国民党军队。(2分) C：争取民族独立和人民解放。(2分)
(3)①无私奉献的精神；②高度的社会责任感；③不言代价与回报。(任选一点，2分)
(4)示例：汲取榜样力量，勇护国家利益。(言之有理即可，1分) “王永志服从国家需要，毅然决然地改学火箭和导弹设计，王振义为了让更多的病人‘吃得起药’，无私公开治疗方案”说明当个人利益与国家利益发生矛盾时，他们皆以国家利益为重，把国家利益放在第一位(或说明他们认识到国家利益关系民族生存、国家兴亡，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证)。(3分)我们青少年要树立维护国家利益意识，自觉捍卫国家利益。(2分)