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6. 2025年3月30日,新沂海门中学附属学校以“传承红色基因·探秘两汉文化”为主题,展开了一场跨越时空的研学之旅。从淮海战役纪念塔的庄严祭扫,到汉文化景区的沉浸体验,这场“行走的课堂”以历史为经纬,以文化为纽带,在同学们心中播下家国情怀的种子。参加这样的研学之旅有助于( )
① 塑造健康人格,形成正确价值观
② 体验社会生活,提高实践能力
③ 从社会中获取更丰富的物质支持
④ 体验不同职业,锻炼完善自我
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
① 塑造健康人格,形成正确价值观
② 体验社会生活,提高实践能力
③ 从社会中获取更丰富的物质支持
④ 体验不同职业,锻炼完善自我
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案:
6.A
7. 在社会生活中,我们不断学习和扮演各种社会角色。下列选项最能体现在参与社会生活过程中,通过有效沟通和良性互动,逐步胜任其社会角色的是( )
A.小明整天沉迷于网络游戏,很少与家人、朋友交流
B.小红利用周末时间,与志愿者团队一起宣传垃圾分类的重要性
C.小华在学校与同学发生矛盾后,不愿意与老师或同学沟通解决问题
D.小李在家中经常与父母发生争执,对父母的建议总是持反对态度
A.小明整天沉迷于网络游戏,很少与家人、朋友交流
B.小红利用周末时间,与志愿者团队一起宣传垃圾分类的重要性
C.小华在学校与同学发生矛盾后,不愿意与老师或同学沟通解决问题
D.小李在家中经常与父母发生争执,对父母的建议总是持反对态度
答案:
7.B
8. 从出生到死亡,人们始终处于不断学习和适应社会规则、文化、行为模式等社会要素的过程中。这说明社会化( )
A.是一个自然而然的过程
B.就是个体从社会环境中学习
C.是一个终身的过程,伴随我们一生
D.是由自然人成长、发展为社会人的过程
A.是一个自然而然的过程
B.就是个体从社会环境中学习
C.是一个终身的过程,伴随我们一生
D.是由自然人成长、发展为社会人的过程
答案:
8.C
9. 材料一 一个自然人转变为能够掌握一定的社会文化、参与社会生活、履行人生角色的社会人的过程叫作社会化。一个人的一生都在进行着社会化,社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。
(1)“社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。”这句话对一个人的成长有什么启示?
材料二 个人社会化的过程,更在于实践。为此,老师布置了课后实践活动任务。
实践活动任务单

(2)材料中体现的社会化实现途径是什么?你是如何理解的?
(1)“社会化的程度直接决定了一个人生活与事业的质量。”这句话对一个人的成长有什么启示?
材料二 个人社会化的过程,更在于实践。为此,老师布置了课后实践活动任务。
实践活动任务单
(2)材料中体现的社会化实现途径是什么?你是如何理解的?
答案:
9.
(1)人的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。社会化伴随我们一生。今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
(2)途径:在社会生活中,我们学习扮演社会角色。 在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
(1)人的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。社会化伴随我们一生。今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
(2)途径:在社会生活中,我们学习扮演社会角色。 在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
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