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学以致用
1. 光明学校举行保护野生动物的实践活动,展示了很多野生动物的现状。请从下面的图片中选择一种野生动物,并根据思维导图的提示,以校学生会的名义写一封英文倡议书,以便号召更多的同学加入保护野生动物的队伍。

注意:
(1)倡议书须包括思维导图中所有提示内容,要求语句通顺、意思连贯;
(2)思维导图中的省略号部分需作适当发挥;
(3)文中不得出现人名和校名等真实信息;
(4)写作词数为80左右。
________
1. 光明学校举行保护野生动物的实践活动,展示了很多野生动物的现状。请从下面的图片中选择一种野生动物,并根据思维导图的提示,以校学生会的名义写一封英文倡议书,以便号召更多的同学加入保护野生动物的队伍。
注意:
(1)倡议书须包括思维导图中所有提示内容,要求语句通顺、意思连贯;
(2)思维导图中的省略号部分需作适当发挥;
(3)文中不得出现人名和校名等真实信息;
(4)写作词数为80左右。
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答案:
1. Dear students,
Wild animals are our friends, but giant pandas are in great danger. Giant pandas are black and white and look really cute. They mainly feed on bamboo. But now, because people cut down many trees, their living areas are becoming smaller. Also, it’s harder for them to find enough bamboo to eat.
Here is what we can do. We can plant more bamboo plants. And we can call on others to protect pandas through posters. Let’s work together to save them!
The Students’ Union
Wild animals are our friends, but giant pandas are in great danger. Giant pandas are black and white and look really cute. They mainly feed on bamboo. But now, because people cut down many trees, their living areas are becoming smaller. Also, it’s harder for them to find enough bamboo to eat.
Here is what we can do. We can plant more bamboo plants. And we can call on others to protect pandas through posters. Let’s work together to save them!
The Students’ Union
2. 实践项目:花式介绍野生动植物
(1)动植物知识问答竞赛
将学生分组。准备一系列与神奇动植物相关的英语问题,各小组抢答,答对得分,答错扣分,最后根据总分评选出获胜小组并给予奖励。
(2)创意动物故事创作
让学生以一种神奇动植物为主角,用英语创作一个小故事。完成创作后,挑选部分学生上台分享自己的故事。
(1)动植物知识问答竞赛
将学生分组。准备一系列与神奇动植物相关的英语问题,各小组抢答,答对得分,答错扣分,最后根据总分评选出获胜小组并给予奖励。
(2)创意动物故事创作
让学生以一种神奇动植物为主角,用英语创作一个小故事。完成创作后,挑选部分学生上台分享自己的故事。
答案:
答案略
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