《2025年名校课堂八年级物理上册鲁科版五四制山东专版》

1. (2023·广西)在“三月三”歌圩里,大家能分辨出某歌王的声音,主要根据声音的(A)

A.音色
B.响度
C.音调
D.声速

答案： 1.A

2. 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示,同学们听到的声音(A)


A.音调一定变高了
B.音调一定变低了
C.响度一定变大了
D.响度一定变小了

答案： 2.A

3. 编钟是我国春秋战国时期的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音(C)


A.音调不同,响度一定相同
B.音调相同,响度一定相同
C.音调不同,响度可能相同
D.音调相同,响度可能相同

答案： 3.C

4. 如图所示的“苍峡雷鸣”是莱芜八大景之一。每逢雨季,大雨倾盆,瀑流直泻。那飞泻的瀑布发出的声音,若龙吟虎啸,似惊雷远震,可闻数里,这里的“若龙吟虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的音色。“似惊雷远震,可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的响度。(填“音调”“响度”或“音色”)

答案： 4.音色 响度

5. 关于声现象,下列说法中错误的是(A)

A.“低声细语”指的是降低声音的音调
B.“震耳欲聋”是指声音的响度大
C.初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变
D.“未见其人,先闻其声”的主要判断依据是每个人音色不同

答案： 5.A

6. 《韩非子·外储说左下》中说:“夫瑟必以小弦为大声,以大弦为小声。”说明古人已经认识到,对于用相同材质做成的弦(C)

A.长度相同,则弦越细发出的声音的响度越大
B.粗细相同,则弦越短发出的声音的响度越大
C.长度相同,则弦越细发出的声音的音调越高
D.粗细相同,则弦越长发出的声音的音调越高

答案： 6.C

7. 如图是童谣“小蜜蜂”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字时音调逐渐升高。关于这时小玲声音变化的描述正确的是(B)


A.小玲的声音是由声带振动产生的,且声带振动一次的时间逐渐增加
B.小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加
C.小玲的声音在空气中的传播速度变快
D.小玲的歌声在空气中的传播速度为 340 km/h

答案： 7.B

8. 如图甲是形状相似的三个钢笔笔套,它们的唯一不同的是长度不一样。

(1)小名同学从左往右依次在三个笔套口处吹气时,发现发出声音的音调逐渐变高,这表明物体振动的频率越高(填“高”或“低”),声音的音调越高。
(2)小名根据实验,在课余时间制作了一个竹笛,如图乙所示。在竹管开口处向管内吹气,并推拉铁丝环使布团处在不同位置,改变音调,吹奏歌曲。则当布团分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是a,音调最低的位置是c。

答案： 8.
(1)高
(2)a c