《2025年名校课堂八年级物理上册鲁科版五四制山东专版》

1. “走进物理”是学生认识物理的起点，关于物理研究下列说法不正确的是(C)

A.物理世界是一个绚丽多彩、充满神奇、有趣有用的世界
B.物理世界里科学家们的科学思维方式、科学研究方法以及他们身上的优良品质是人类认识世界战胜困难的宝贵的精神财富
C.现在世界上拥有高、精、尖的科学团队，科学无国界，我们不再需要拼命地去研究科学了，坐享其成就 ok 了
D.物理来源于自然、生活，自然界中的种种神奇现象，日常生活中的种种奇妙现象与困惑，粗略地告诉了学生物理的研究对象

答案： 1.C

2. 下列关于科学探究的说法中不正确的是(A)

A.科学家们已得出结论就不应该再去质疑
B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神
C.对自己的猜想，应设计好实验方案并进行多次实验
D.实验时不但要观察现象，还应做好记录会分析和论证

答案： 2.A

3. 下列关于物理学习的说法中，正确的是(D)

A.要想学好物理，只要把知识点都记下来就足够了
B.遇到疑难问题时，应充分利用网络资源直接搜索答案
C.实验时不必自己动手，认真看别人做，记住实验结论即可
D.对物理现象，应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙

答案： 3.D

4. “声音是怎样由发声体传播到远处的呢”，这是科学探究的(A)

A.提出问题
B.猜想与假设
C.设计实验与制定计划
D.进行实验与收集证据

答案： 4.A

5. 某校科技节于 2023 年 12 月 22 日隆重举办。物理馆前进行了降落伞比赛，5 班同学制作的降落伞夺得冠军。赛后同学们对于降落伞在空中滞留时间的问题展开了讨论，小白认为“降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的面积有关”，这属于科学探究环节中的(B)

A.提出问题
B.猜想与假设
C.设计实验
D.分析论证

答案： 5.B

6. 小桂发现很多食品包装袋设计有“锯齿”形状，如图所示：
①他猜想袋口“锯齿”形状处可减小撕开时用力的大小。
②他先在“锯齿”状处、后在平边处撕开包装袋，比较两次用力大小。
则环节②属于科学探究中的(C)

A.提出问题
B.做出假设
C.设计和进行实验
D.得出结论

答案： 6.C

7. 某同学做“探究影响摆球摆动周期的因素”的实验时，用如图所示的4个单摆做了4次实验，并将实验结果记录在下表中，已知：摆线长$L_{1}＞L_{2}$，摆球质量$m_{1}＞m_{2}$，摆角$\theta＞\alpha$。


(1)分析比较甲、乙两次实验，可得初步结论：当摆线长和摆角相同时，摆动周期与摆球质量无关(填“有关”或“无关”)。
(2)分析甲和丁两次实验，可得出的初步结论：当摆长和摆球质量相同时，摆动的周期与摆幅无关。
(3)利用丙和丁两次实验，可探究摆动周期和摆长的关系，并得到的结论是：摆动周期与摆长有关。

答案： 7.
(1)摆线长 摆角 无关
(2)甲 丁
(3)摆长 摆动周期与摆长有关