《2025年名校课堂七年级生物上册苏教版》

知识管理
1. 生物资源的保护
生物资源的保护方式：就地保护 迁地保护
就地保护：在濒危生物原来的生活区域对其实施保护
迁地保护：将濒危生物迁出原来的生活区域对其实施保护
生物资源的保护实例：
就地保护的主要场所——自然保护区
迁地保护的措施：迁入动物园、植物园、水族馆等

2. 依法保护野生动植物资源法律法规
依法保护是保护生物资源的基本遵循。我国依法严厉打击各种违法活动，对影响保护生物资源及其生存环境的行为进行严肃查处。同时，我国还不断加强宣传教育，引导公众积极参与保护生物资源。

答案： 1、就地保护 迁地保护
2、法律法规

1. (日照中考)下列保护生物多样性和生物资源的措施中，属于就地保护的是(A)

A.建立自然保护区
B.建立种质库
C.实施相关法律
D.增强环保意识

答案： A

2. 下列属于迁地保护的是(B)

A.东北虎豹国家公园
B.动物园
C.大熊猫国家公园
D.建立自然保护区

答案： B

3. 【教材习题改编】我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是(A)

A.保护野生动物栖息环境，维持生态平衡
B.减少青藏铁路的建设成本
C.体现了人类在自然界面前是无能为力的
D.增加生态环境的复杂性

答案： A

4. 态度责任 社会责任 下列行为违反动植物保护相关法律法规的是(D)

A.售卖鲜艳夺目的玫瑰花束
B.售卖各种各样的金鱼
C.售卖甘甜多汁的龙眼
D.售卖被誉为“东方宝石”的朱鹮

答案： D

【例】 下列关于生物多样性的叙述，正确的是(B)

A.保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护
B.随意捕杀或引进某种生物，会影响生态系统的稳定性
C.每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库
D.保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发

答案： B【解析】 保护濒危物种最有效的措施是建立自然保护区，为就地保护；每种生物是一个丰富的基因库，而不是个体是一个基因库；保护生物多样性应合理地开发生物资源。