2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版云南专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评八年级道德与法治上册人教版云南专版》

知识点二 践行平等
【探究与分享二】抵制不平等行为,依法维权
大学生张某参加公务员考试,他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名考生中名列第一。因在随后的体检中被查出携带乙肝病毒,张某被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。无奈,张某一纸诉状递到人民法院,状告市人事局侵犯其合法权利。人民法院在判决中确认,被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为,主要证据不足。依据法律规定,该行为应予撤销。
请你评析材料中市人事局的行为,并思考张某的做法给我们什么启示。
总结:践行平等,敢于
抵制
不平等的行为。现实生活中,仍然存在就业歧视等不平等现象,这损害了公民的
平等权利
,违背了
人人平等
的原则。面对不平等现象,我们不能听之任之,应
据理力争
,用
合法
的方式捍卫平等。
答案: ①市人事局的行为是违法的。就业歧视损害了公民的平等权利,违背了人人平等的原则。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。践行平等,就要平等对待他人的合法权利。②我们要增强平等意识;面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。
总结:抵制 平等权利 人人平等 据理力争 合法

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